江津区采取系列措施加大教育人才引进力度

江津区以深入推进“放管服”改革为契机，采取系列措施加大教育人才引进力度，取得初步成效。近两年公开（考核）招聘教师683名，引进区外优秀教师61名。　　

一是强统筹，明职责，确保人才引进无疏漏。 提前核编核岗，通过问卷调查、座谈会等形式掌握学生异动情况，全面了解各学校师资状况和需求，按需施策，分类指导，提高人才引进的针对性。将人才引进作为“一把手”工程来抓，落实具体责任人和责任科室，3月前制订教师招聘、人才引进实施方案，通过区教委专题会讨论通过后报区人力社保局。严格按照工作进程表，加强与相关部门、学校、高校的衔接，抓好环节实施、通报进展情况，最终形成工作报告。　　

二是强改革，重精准，确保人才引进有质量。 扩大学校选人自主权，稳步推行“谁招录、谁使用”改革，让部分学校根据学科师资需求，参与赴高校招聘及引进区外优秀教师工作，激发用人单位积极性、责任心。改革招聘考试内容，2018年报考中小学语文、数学，幼教岗位，专业科目测试内容除教育学、心理学（占70%）外，增加了报考岗位对应学科（学段）教学设计（占30%），增强了专业性考察。坚持以中心校为招聘主体，从2015年起，农村学校新录用教师原则上在中心校任教满2年后，再由中心校统筹安排，到教学点或其他学校交流轮岗，增强了岗位吸引力。　　

三是强保障，优服务，确保人才引进留得住。 保障教有所居，2012年以来区政府自筹资金1.5亿多元建成覆盖138所镇村学校的2400余套教师周转宿舍，明确要求优先安排新进教师居住。保障教师待遇，2018年调整乡村教师岗位生活补助标准为200-1000元/人/月，加上乡镇工作补贴，农村教师月补助最高达1300元。在干部选拔、职称晋升、岗位聘任、评优评先、培训培养、福利待遇上对农村教师实施“六个倾斜”政策。保障人才政策落实，严格按照区委人才引进优惠政策，对各类人才分类登记审核，定人定项定期予以跟踪落实。