南川区“基于核心素养”课改展示成常态

近期，南川区各学校相继开展“基于核心素养”的课程改革展示暨培训活动。活动以关注学生核心素养为导向，进行研读新课标、解读新课标、执行新课程、培育课堂新生态的过程和成果展示。 　　

一是以展示推动教研创新 。2017年来，全区各学校围绕“展示+交流+点评”“全面+特色”“整体+个别”的思路，7个片区23所学校1000余名教师分批次、分层次、分项目，以“基于标准的教学”为抓手，以现场展示为主，借助多媒体，辅以“微课”“微视频”“活动录像”等形式，展示基于学科课程标准的说、作、评，创新形成多元、包容、开放的教研模式。　　

二是以展示推出精品课程。 各学校课改团队围绕学校办学理念、核心文化，展示校本课程纲要及活动设计，老师、学生、家长同台参与，通过“童谣舞蹈”“表演诗朗诵”“木偶剧”等形式，多视角展示学校特色校本课程规范化实施成果。30余门以关注学生核心素养为导向的精品课程在展示过程中获得好评。　　

三是以展示明晰课改方向 。区教科所、区政府督导室、电大进修校、片区教管中心、区教委相关科室组成指导团队，对展示活动进行现场指导，并召开课改阶段性总结会，进一步明确近期课改工作目标任务，以“突出主题、聚焦问题、做好专题、设好议题、用好题材”纵深推进课改工作。　　

四是以展示培育课堂新生态。 首轮课改展示活动，呈现出“常态化”“大扩面”“全覆盖”三个特点。活动有效提升校长教师的课程领导力，培养学生核心素养，推动了全国基础教育课程改革实验示范区建设。