秀山县多措并举确保中小学素质教育见成效

一是深化课程改革。 认真贯彻落实国家课程标准，按照国家规定教育教学内容和课程设置开展教学活动，做到开齐课程、开足课时，通过科研引领、分层推进、互动共进、搭建平台等策略，依托县内外专家、“名师工作室”成员，整体推进“卓越课堂、学思课堂、高效课堂”教学模式，积极推进体育、美育教学和心理教育。

二是丰富活动载体。 强化课程计划落实专项督导检查，以兴趣小组、活动社团、体育艺术活动、社会实践活动、艺术教育活动成果展示、校园艺术周等为载体，广泛开展体育、艺术、科技“2+2”项目等活动，丰富学生课余生活，激发学生潜能。2016年，体育类市级获奖10人次，科技类市级获奖13人次，德育类市级获奖287人次，艺术类市级获奖35人次。

三是注重质量提升。 大力实施“1+5”行动，以全面提升教育教学质量为主线，推进教育信息化和“六大功能室”等基础设施建设，统筹规划学校课程，抓好常规课堂和“实践大课堂”两大阵地建设，提高学生阅读、音乐、书法、美术、科学等五个方面的能力和素养，转变学校育人方式。

四是依托文化引领。 按照“一校一品、一校一景”区域教育特色发展理念，建设了一批以“书画艺术、体育健康、民族文化、科技创新”为办学特色的学校，形成了“校校有特色、学生有特长”的素质教育格局。其中，国家级足球特色学校6所、市级书法艺术学校5所、重庆市非物质文化教育基地1所、市级艺术特色学校3所、市级足球特色学校10所、市级绿色学校12所。

五是 建立监评机制。 制定《秀山县学生课业负担监测评价实施方案》，将课程开设、学生在校学习时间、学生课外作业量、学科考试、实践活动、教师教学评价、学生学习评价等纳入监测评价内容，适时开展专项督导，建立多元化学生成长评价体系和教师业绩考核体系，落实“减负提质”十条规定，确保素质教育深入实施得到落实。