垫江县大力推进普惠性学前教育发展

一是解决“无园上”的问题。 以优化幼儿成长环境为切入点，狠抓幼儿园基础设施建设，投资2836万元，完成82所幼儿园建设任务，新建校舍4413平方米、维修校舍19256平方米、场地改造70767平方米、修建围墙1957米，并购置相应设施设备；积极筹措资金用于普惠性幼儿园建设，全县现有普惠性幼儿园116所，占全县幼儿园总数的90.6%，在园幼儿普惠覆盖率达93.5%。

二是解决“上不起”的问题。 2015年发放普惠性幼儿园公用经费补助资金800余万元，用于保障普惠性幼儿园的正常运转、设备设施添置及办园条件改善、园舍租金等支出；拨付学前教育家庭经济困难儿童资助金共计430.7万元，惠及幼儿3988人次，并加强督导，确保及时、足额发放到贫困儿童手中。

三是解决“上不好”的问题。 遵循学前教育规律，规范教育内容，多形式开展益智类教学游戏活动，防止和纠正学前教育“小学化”；抓好师资标准配备，严格执行准入制度、强化保教人员培训，全面提升学前教育师资水平；创新“1+X”发展共同体模式，依托优质园组建9个“学前教育发展共同体”（即1个核心园捆绑若干个幼儿园，成立发展共同体），通过“资源共享、文化共建、保教帮扶”等办园机制，促进城乡各类幼儿园办园水平整体提升，推动学前教育优质均衡发展。