云阳县实施三大民生工程提升人民群众获得感

一是扎实推进教育扶贫。 坚持把教育作为最大的民生工程和最好的扶贫工程， 把学生能上学、上好学、能成才作为教育扶贫的根本目标。年均落实资助资金7000余万元，资助贫困家庭学生3.5万余人， 对600余名特别贫困的学生实施差异化资助 ；每年8月开展“贫困学生帮扶月”活动，整合部门资金1000余万元，资助贫困大学新生2000余人；年均办理生源地助学贷款7000余人，发放助学贷款5000余万元 ，确保每一名贫困学生不因贫失学。改造寄宿制学校68所、学校食堂189所， 全面实施农村义务教育学生营养改善计划， 自 2012 年以来，累计落实营养改善计划膳食资金3.7亿元，惠及180所学校75540名学生。年均投入108万元，为 海拔1000米以上学校每生每天提供1盒牛奶。全县教育系统6748名干部职工与9206户贫困学生家庭实行“1+1”“1+N”结对帮扶，助推了全县脱贫攻坚。　　

二是深入实施“暖冬计划”。 2015年以来，投入资金650万元，为海拔800米以上52所高寒边远学校所有教室安装散热器、碳晶墙暖等取暖设备，室内冬天温度可保持在20℃左右，惠及师生7000余人。投入资金250万元，为全县4.7万名寄宿生每人购置一床棕垫，确保农村学生温暖过冬。2017年，投入资金90万元，为海拔800米以上14所高寒边远寄宿制学校学生宿舍安装取暖设备。　　

三是保障学生公平入学。 常态化开展“学生家访日”。将每月第一个周末定为“学生家访日”，万名教师走村串户与学生及家长面对面、心连心，开展扶志、扶智教育。建立联合认定贫困学生机制。乡镇（街道）、扶贫办、民政局、残联、教委五部门联动配合，确保全县3.7万名贫困学生资助全覆盖。成立特殊教育指导和资源中心。对不能随班就读的残疾学生实行每周1次送教上门，“一对一”开展康复训练指导、生活自理教育和社会适应能力教育。构建控辍保学责任体系。教育行政部门、乡镇政府、村（居）委会、学校和适龄儿童父母或其他监护人构建起控辍保学责任体系，督促监护人送适龄儿童、少年入学并完成义务教育。目前，全县义务教育阶段正常适龄儿童入学率100%，6—15周岁残疾儿童入学率达95.2%。