丰都县教育系统“三强化”推动主题教育取得实效成果

丰都县教育系统坚持把主题教育与教书育人根本任务有机结合，持续强化书记引领、组织支撑、教育导向作用，形成合力，推动主题教育取得实效成果。

一是强化书记发挥引领作用。支部书记当“排头兵”，带头学习、带头调研、带头检视问题，推动主题教育有力开展。发挥书记“头雁”作用，开展书记上党课、赛党课、赛课件，评选书记优秀党课18节，优秀课件16个，结合教书育人实际，总结调研成果35篇，主题教育得到扎实、有效开展。

二是强化组织发挥支撑作用。支部搭建平台，邀请老党员、老支书、优秀干部担当支部协议教师，进校现场授党课300余节次，县教委“主题教育”宣讲团深入全县学校开展“先进事迹宣讲”45场次，惠及教师6300余人次，收到感悟286条。各支部围绕“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”展开大研讨80余场，为提高教育高质量发展征集金点子245条，营造出学先进、赶先进、求进步的良好气氛。

三是强化内涵发挥导向作用。通过“主题教育+活动”“主题教育+学习”“主题教育+党课”“主题教育+联动”“主题教育+革命地”等方式多频共振将主题教育做深做活、做细做实。灵活将师德师风建设、学生心理健康教育、提升育人质量等融入主题教育，贯穿始终，形成工作措施、制度规范46条，有效推动教育工作发展。