合川区教委科学配置教师资源确保学有所教

一是统筹教师资源，理顺师资配备机制。 统一城乡教职工编制标准，适当向乡村学校倾斜，动态调整编制后，现有编制9482人，其中乡村学校编制5666人，占59.7%。出台《交流轮岗实施意见》，解决超编学校富余人员、结构性缺编等问题。近年来，全区师资交流轮岗人数常年保持在400人以上，占5%左右。 二是构建互补机制，提升干部队伍素质。 坚持乡村学校干部配置优先，逐步建立起新提任校长首先满足农村、边远、薄弱学校发展需要的补充机制。现有的3个名校长工作室，学员中乡村学校干部占73.5%；4个名师工作室，学员中乡村学校教师占76%。各类干部培训中，乡村学校人数占比基本达到80%。近年来，每年向农村薄弱学校补充交流优秀干部50人 。三是改进招录方式，优化教师队伍结构。 创新招录方式，采取公开招聘、考核招聘、定向招聘、全科教师安置和引进培育人才等方式多渠道引入人才。2017年合川区共招引新教师374人，其中考核招聘172人、免费师范生18人、全科教师18人，在乡村学校任教的有227人，占60.7%。