巫溪县四举措抓好乡镇片区送教培训

一是健全培训机制。 成立项目领导小组。与文理学院、三峡学院、重庆幼专等高校合作，聘请高校专家进行项目培训指导；挖掘本土优质教育资源，组建学科教研员、市县名师、特级教师、学科带头人为主的培训团队。

二是创新培训模式。 融合“培训者”和“教研员”职能优势，促进二者职能向“研训员”融合；将教师培训分为“新教师”“合格教师”“成长中教师”“优秀教师”“骨干名师”五个培训层次；建立国培做示范、市级抓骨干、县级保全员、学校重教研、个人扬特长的“五位一体”教师培训协同机制。

三是丰富培训内容。 聘请市内外相关学科教育专家、教育教学名师送培到县、到校；注重优秀课例学习，通过慕课、翻转课堂、社区研修、名师工作室等，跟师学艺，优化教学资源利用；通过研课磨课、主题研讨、同课异构、模拟教学、学员论坛等方式开展教学实践活动；选取优秀教学课例、教学案例分析、经验论文展示交流。

四是严格培训考核。 以“训前的精心准备，训中的精细实施，训后的精当跟踪”为主要评价指标，以“学员满意度测评”为结果反馈，实施培训团队考核评价。以训前的“前置研修”落实、训中的“互动转化”扎实、训后的“内化提升”踏实为评价的主要指标，结合以出勤和专题学习质量为主要考核指标的“专题单项评价”，落实学员考核评价。按优秀、良好、合格、不合格四个等级评定考核结论。