垫江县抓实校园欺凌专项治理工作

　　 一是“抓疏导教育”，防患于未然。 加强心理疏导，摸排确立留守儿童、离异子女、性格缺陷及有暴力倾向等管理教育对象，学校心理咨询室定期进行心理疏导与关怀，纠正、树立学生正确的处事观、交友观及积极向上的人生态度；强化法治教育，聘请87名法治副校长，集中开展违法行为构成、心理健康、防止不法侵害等教育，增强学生安全意识。

　　 二是“抓安全管理”，除患于已然。 加强易伤人器物清查，2016年9月以来，全县共计开展集中收缴行动250余次，收缴易伤人器物1000余件；加强安全巡查，实行“1+N”校园安全管理模式，学校联系、配合地方治安巡逻队、派出所等部门，定期开展校园及周边环境巡查整治活动，及时遏制、消除不安全因素；加强安全管控，严格校门出入登记制度，不定期检修校园监控系统，对校园重点区域实施24小时不间断监控，切实筑牢校园欺凌防火墙。

　　 三是“抓长效机制”，拒患于千里。 建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位职能人员分工及职责，执行校园欺凌“零报告”制度；形成“教委抽查、片区督查、学校巡查”的长效检查机制，完善校园防欺凌工作自查机制，对治理不力的责任单位责令限期整改，并予以全县通报问责。