丰都县增添举措化解城区及周边学校“大班额”问题

一是科学布局杜绝“大班额”。 按照“学前教育社区化、小学教育集镇化、初中教育片区化、高中教育城区化”原则，完善《丰都县“十三五”学校布局调整规划》，计划投金2.15亿元，新建金科实验小学分校、适存中学2所学校，形成城东和城西各1所初中、2所小学的办学格局。

二是新建校舍减少“大班额”。 完成高家镇第二小学校选址。投资1440万元，新建三抚完小、董家镇中学等寄宿制学校3所；投资9804万元，改扩建十直镇中心校、南天湖镇中学等校舍项目15个，预计2017年年底全部完工投用，将新增校舍约5.9万平方米。

三是联合办学平衡“大班额”。 投资借力丰都中学、丰都二中优质资源，组建丰都中学融智分校、丰都二中琢成分校；整合兴义镇中学及中心校、水天坪小学，设立水天坪九年一贯制学校，计划2017年秋期全部投用，完成投资约2.61亿元，将新增教学班174个、学位约8460个。

四是制度管理约束“大班额”。 在充分征求意见建议的基础上，按照缓解“大班额”、全力保“创均”的基本原则，重新制定《城区及部分集镇义务教育公办学校招生划片方案》，进一步明确招生范围。坚持义务教育阶段“划片招生，就近入学”原则，严禁跨区域招生等违规行为，杜绝新增“大班额”。

五是采取措施分流“大班额”。 提早开展“流动人口”入学政策宣传，鼓励城区实验小学、丰都一校等“流动人口”到丰都中学融智分校、水天坪学校等校就读，根据“意向调查”显示，将有望分流学生约900人。