奉节教育坚持在“三个方面”下功夫

提升教育质量。一是 印发教育质量抽测方案。 小学（含村小）、初中每学期随机抽取一个年级，抽测学科为“4+1”模式，按中考形式进行。高中文考科目全部参加抽测，音体美春季抽测1科。 二是 加大质量考核奖惩力度 。 每年设立教学质量奖励专项基金，同时拿出人均奖励性绩效一定费用分配给教学质量抽测获得等级奖的学校，把质量考核作为教师评职晋级、进城选调、奖励性绩效工资分配的主要依据。

推进立德树人。 一是 德育内容接地气。实施《奉节县中小学生文明礼仪基本常规十条》《奉节县中小学生道德规范基本要求十条》，将“双十条”内容印发给师生及家长；谱写《奉节县学校文明礼仪歌》在学生中传唱，让文明礼仪教育入脑入心。 二是 创新机制抓督查。县教委、片区教育督导中心每期召开“德体卫艺”现场推进会，不定时开展文明礼仪督查考评，实行曝光通报制度，印发督查通报。 三是 德育教育进生活。通过文明礼仪教育推进会、文艺晚会，争做文明、诚实、守信小公民等活动，让文明礼仪走进学校，深入家庭。

加强教育民调。一是 开展学生评价教师、教师评价干部、社会评价学校的“一核心三评价”工作，将评价结果纳入教师、学校和校长年度工作考评。 二是 开展中小学、幼儿园民意调查。从2015年春季起，委托第三方民意调查机构对学校进行民意调查，每年调查4次（每季度1次），分校汇总民调分数，逐校反馈民调意见。 三是 加大考核力度。民意调查得分与学校年度综合考核、奖励性绩效分配挂钩，拉通排名并通报，设立民意调查单项奖，从奖励性绩效中设定奖励经费。