她是英语高级翻译、曾任职于英领馆……在轮椅上“飞驰”的女孩能否圆教师梦？
她是英语高级翻译，出版过三本翻译作品，靠自学拿到了本科以及硕士学位；她的爱好很多：游泳、滑雪、打篮球，还在学习跳舞；她的经历丰富多彩：自驾、旅行、留学，曾任职于英领馆，组织过外事活动……邹蜜，一个优秀、乐观的重庆女孩，笑容是她脸上出现得最多的表情。她从未停止过学习，在她的人生遭受巨大变故时，学习是照进她生命中的一道阳光。
“曾经，我也相当抗拒向外界呈现自己坐在轮椅上这个事实，但现在，我已经能欣然地拥抱这个身份。”
邹蜜现在最大的愿望，是向更多人传递自信、阳光的能量，以自己的专业知识回馈社会。她本月参加了教师资格证考试，顺利通过了笔试和面试。然而，因为无法行动的双腿，却“卡”在了最后体检一关。
她最终是否能够圆梦？邹蜜忐忑地等待着教育部门最后的结果。
生命发生转折 “轮椅女孩”拒绝向现实屈服
“太喜欢了！这给我最近阴霾的日子带来一抹亮色！”4月下旬，邹蜜发了一条朋友圈，闺蜜从国外给她寄来一件精美的礼物——一个坐在轮椅上的芭比娃娃。她爱不释手。在现实生活中，邹蜜就是那个轮椅上的芭比娃娃。轮椅日日相伴，对邹蜜来说，轮椅已成为生活中一个亲密的伙伴。
“邹蜜，蜜糖的蜜。”她通常这样介绍自己，脸上带着甜甜的笑容。让人很难想象得到，她曾经历过的巨大伤痛和漫长的艰辛。
2000年，一场车祸夺去了邹蜜健康的身体和母亲的生命。那时，她正在北京一所重点大学读大二。车祸造成了邹蜜脊髓损伤，从此截瘫，双腿完全失去了行动能力，在床上躺了三个月。
出院后，她得到了人生中一件残忍的“礼物”：轮椅。想着能够重返学校，但得到的答复是：欢迎随时回来上课——如果你能重新站起来。
看到爸爸照顾自己的起居非常辛苦，她想到，即使回到学校，给家人的压力也很大。于是，在因伤休学两年后，邹蜜办理了退学手续，告别了她心爱的大学校园。
但这个勤奋、坚强的女孩并没有放弃学习。拿着同学们从北京为她寄来的课堂笔记，她给自己定了每天“上课”“下课”时间，趴在床上坚持自学完了课本上的内容。
幸运的是，刚好在那两年，网络教育悄然兴起。她看到北京外国语大学网络招生的消息，第二天就报了名。北外的网络教育学院在各个省市有面授点，两周一次的线下课，对于无法走进校园的邹蜜来说，每次上课都如同一趟春游。
在学校里有的孩子想方设法逃课时，她坐在轮椅上，哼着轻快的歌，满怀喜悦地跟老师同学们见面，开心得像是过节，那是漫长枯燥的康复过程最快乐的时刻。
考上大学十年后 拿到本科证书
从失去至亲和独立行走能力的痛苦中振作起来花了多久，只有她自己清楚。
生活发生重大的变故，唯有不停学习，是抚平她内心伤痛最好的方式。
2003年左右，她为照顾她的好心阿姨的小孩辅导英语，孩子成绩大幅度提高。于是，越来越多的家长找到她，希望她能为孩子进行辅导。
邹蜜的生活充实了起来，一边是康复锻炼，一边是居家学习，一边给孩子们辅导英语。邹蜜想着，既然自己的专业是英语，那么也希望用所学知识对社会有所回馈，不至于成为一个“废人”。
那一年，她的本科证书还没有拿到，处于退学状态。邹蜜寻思着，既然要去教孩子，就需要有证明自己能力的证书，便萌生了考取教师资格证的想法。不过当她咨询教育部门时，发现对体检是有限制的，她这种截瘫的情况无法通过。
于是，邹蜜选择了去考国家翻译资格证书，以此证明自己的英语水平。那时，翻译资格证刚开始在我国推广，对身体条件也没有限制。2006年，她如愿拿到了全国高级翻译专业二级资格证书，包括笔译和口译，在当时代表国内最高英语水平。手里有了含金量高的证书，她向学生们传授知识时，心里更加有底气。
在三年的学习之后，2007年，邹蜜完成了专科和专升本学习，拿到了本科证书。在当时的考试中，她的成绩是全国第一名。这时，距离1998年邹蜜大学入学，已经过去了十年。她的同学四年就能拿到的本科证书，她花费了两倍多的时间。
但是，邹蜜做到了。这个在轮椅上的女孩克服了无法独立行走的困难，用比常人更多的付出证明了自己的能力和勇气。
仅仅是网校的期末考试，还不足以检验自己的学习能力，邹蜜又参加了英语考级，拿到了英语六级、专业八级证书。
虽然通过网络教育学到了很多，教学经验也丰富起来。然而，想到没有坐在教室里经过洗礼，邹蜜心里始终缺乏自信，也觉得是一种遗憾。于是，她萌生了再次回学校深造的愿望。
曾拒绝过她的老师给她打出了高分
北外的高级翻译专业在国内都享有盛誉，她希望在研究生专业选择上，继续这个强项。
那时候，邹蜜的自理能力还远远不及现在，希望选择离家近的学校。于是，她申请了四川外国语大学高级翻译专业的研究生。
在面试时，这位坐着轮椅的考生也受到了质疑。一位老师向学院提出，翻译需要跟着被翻译者到处走动，一个坐着轮椅的人怎么能胜任呢。那位老师建议她转到翻译理论专业，然而，那并不是邹蜜的兴趣所在。
于是，她鼓足勇气，写信给当时的研究生院长。对方回复说，不能因为其他原因来否认学生的学习能力，“只要你的学术能力达到了，我们就录取你！”
最终，优秀的考试成绩，让邹蜜如愿以偿。
在毕业考试时，当初那位反对她入学的老师给她打了最高分。那位老师赞叹道：没有想到，你可以做得这么好！继续加油啊邹蜜！
虽然拿到了硕士学位，但邹蜜依然还未完全接受自己残障人的身份，害怕看到异样的眼神和冷漠的拒绝。在找工作投简历时，会有很多顾虑。事实上，有好几次，人力资源部门打来电话通知她面试，得知她坐在轮椅上时，对方迟疑了片刻说“那我们再考虑一下吧”便挂断了电话。
入职英领馆 在轮椅上组织外事活动
2010年，英国驻重庆总领事馆招实习生，她投了一份简历，没想到被录用了。
适逢英国驻重庆总领事馆成立十周年，各种庆祝活动很多。她所在的新闻处是最忙的部门，所有活动都需要他们参与策划并宣传报道，跟媒体对接、邀请客人、活动策划、执行、事后报道追踪。第一场大活动就是十周年庆的重头戏——庆典酒会。入职还不到一个月的邹蜜第一次经历大型活动，但她很快就融入了快节奏的工作。实习结束后，她申请到一个短期工作岗位，替代休产假的同事。
在重庆的活动她都是以担任助理为主，不久后，英领馆在成都举办一场较为重要的外事活动，领导安排她负责整场活动的筹划，从邀请参会人员，到确定会议流程、现场布置，都是她亲手完成，还要为总领事的致辞做翻译。尽管有些紧张，但邹蜜依然出色地完成了任务：“当时觉得自己研究生高级翻译口笔译专业总算是派上用场了。也好想告诉那位曾经认为我不会得到做口译机会的老师，我做到了！”
当在轮椅上的邹蜜完成了以前她想都不敢想的任务时，她却非常平静。轮椅从一个打着负面标签的元素，变成了让她为自己感到骄傲的一个理由。“从此，我也看到了自己的潜力，知道了不要因为轮椅给自己设定任何限制。”
在上海世博会上，英国馆作为热门馆，活动众多，她还被抽调到英国驻上海总领事馆帮忙，同时也在英国馆准备重庆日的活动。一个坐在轮椅上，忙着到处转的美丽女孩，成为世博会上的一抹亮色。
短期任职结束后，她又申请到了总领馆文化教育处雅思评卷官的职位。
“你可以的！”邹蜜一次又一次对自己说。在一次次“可以”之后，她也变得越来越自信和阳光。
留学拿到第二个硕士学位 在轮椅上“飞驰”
到国外留学，感受多元文化，一直是邹蜜想去做的一件事。坐上了轮椅后，即使是在本地完成研究生学业也是倾尽全家之力。去国外读书，岂不是难上加难！她此前曾在心里放弃了这个梦想，加上国内的工作和生活已趋于稳定，去往一个陌生的地方，需要放下一切的勇气。
但她一直记着英领馆一位领导对她说的一句话：“你该走出去，去看看更广阔的世界！” 于是，2016年，在申请到了美国雪城大学的全额奖学金后，她在爸爸的陪伴下，踏上了留学之路。
虽并非顶尖大学，但雪城大学的公共管理学院、新闻学院名列前茅，全纳教育和残障学研究更是全美的先锋。在那里，邹蜜认识了拥有法学博士、教育学博士、纽约州律师执业证、飞机飞行执照的法学院教授，是一位听障人士；出版了数本诗集的教育学院教授，是视障人士；毕业于哥大的生物伦理学教授，是一位轮椅使用者。而她的导师，则是《联合国残疾人公约》起草人之一。
让邹蜜特别印象深刻的，是参加开学典礼活动时，为了让国际学生尽快适应新的生活，有一场学术活动是专门为他们准备，介绍学校里的方方面面。只见老师坐在一辆巨大的轮椅上驶入课堂。她感到有些惊讶：原来残疾人也可以在大学里当主讲老师啊！开学那一周，教室里最好的位置都是留给轮椅人士的。她还结识了一位脑瘫同学，是法学院研究生。残障影响了他行动和语言上的能力，但一点也不影响他坐着轮椅、靠写字板与其他人畅快地交流。
“身体上的残疾算不得什么，别人能做到的，我也能做到！” 邹蜜从此更加大胆地去尝试各种没有做过的事情。
在学校，她坚持去健身房锻炼上肢力量，去游泳中心学游泳，坐上特制的自行车游览城市，在轮椅上打篮球时，也大胆地去接住每一个传来的球。
有一次上课，几个同学眼看快迟到了，为了赶上校车，纷纷将电动轮椅调到最高档，在轮椅上“疯狂”地跑起来。8公里左右的时速如同“飙车”一般你追我赶，大家一起欢笑着“飞驰”。那一刻，邹蜜的内心充满自由和喜悦，她完完全全拥抱了自己的残障身份。
“有的人会对残障群体有一个刻板印象，认为很多事情都不能做。其实只是没有机会，通过自身努力和社会的认同，没有什么能够阻挡我们！”夜深人静时，她在灯下写着日记，欣喜记录自己在轮椅上的蜕变。
希望帮助更多残障孩子受益
在雪城大学，她花了18个月，完成了2年的学业，拿到了第二个硕士学位。
邹蜜在美国学的专业是全纳教育，也被称为融合教育。她意识到，并不是把有特殊需求的学生放在一个融合的环境里就可以，还需要提供情绪、管控等多方面的支持。深入了解这个专业后，反观自己的求学、就业经历，她认为，在这方面，我们的社会还有需要改进之处，于是又申请继续攻读博士，希望得到更多专业支持。
邹蜜顺利拿到了每年全校只有三个名额的全额奖学金。由于家人签证的各种问题，她必须独立完成学业。然而，全额奖学金依然不足以支付在学习期间高额的私人护理费用，只能抱憾暂时放弃读博计划。
“很多人建议，既然去了国外就留在那边吧，无障碍条件也更成熟。我却从来没有这样想过。”邹蜜在看到非残障孩子和残障孩子融洽相处共同学习后，了解全纳（融合）教育能让更多孩子受益。“我希望把好的东西带回来，落地实践，让残障人士的潜力可以充分发挥。”
回国后，她参与了中标救助儿童会对四川云南特殊教育资源老师的培训项目，多次在重庆、四川、云南、陕西进行融合教育师资和家长培训，并担任中残联全国无障碍督导员，推动公共交通、文化娱乐场所无障碍的改善。
2020年，邹蜜与郑璇教授合翻译了国内首部聋人手语翻译专著《沉默的世界不寂寞》出版。同时，她也继续在做着英语培训。
微笑着接受轮椅上的自己
曾经，在论坛、人人网流行时，在社交媒体上出现时，邹蜜只会上传自己上半身的照片，将带有轮椅的部分小心翼翼裁掉。现在的邹蜜，已接受了自己在轮椅上的身份，自信地发出各种坐着轮椅的照片。在轮椅上搞怪，坐轮椅出游，在轮椅上会友……坐在轮椅上的她，必定都面带灿烂的笑容。
不仅大方地将自己在轮椅上的形象秀出来，她还找来卡通挂件挂在轮椅上，将轮椅装点得更加可爱。她拥有5台轮椅：在家使用的，速度较快的运动轮椅；洗澡时用的；轻便利于出行的……轮椅已成为了她一个亲密的朋友。
去年，邹蜜和小伙伴们成立了一个叫做“WOW（We’re On Wheels）吾轮翻滚”的机构，致力于无障碍的推广，希望在街上能有更多残障人士的身影，关注“消失”的盲道，被占用的无障碍通道，公共环境中无障碍设施的缺失等话题。
她一直在走向外面的世界。“不要因为身体的残缺限制了自己的想象力。我们不该被困在家里，走出去！去上学，去工作，去娱乐，普通人可以做到的事情，我们一样可以做到。”
体检遇阻 渴望实现教师梦
2016年，邹蜜申请教育学硕士时，就希望回来后继续当老师。“我给学生带去了知识，学生们也给我带来了乐趣。”她认为，融合教育其实就在我们身边，希望以英语为载体推广融合教育，当作自己从事的事业。
2018年，教育部出了新的规定，校外教育机构从业人员也需要教师资格证，从而达到规范的目的。同时她也了解到，教师资格证此前进行了改革，以前是师范生才能考，现在放宽到非师范生，鼓励各种人士参与。
邹蜜满怀信心地去报名了。今年3月，她参加了重庆市教师资格考试，顺利通过了笔试和面试，包括教学能力、综合知识、学科知识等测试，面试现场还考察了板书和试讲，她都完成了。
认证中还有体检一项，也是她实现教师梦的最后一步。
然而，她就是在这最后一步受阻。2016年修订的《重庆市申请教师资格人员体检标准及办法》中规定：严重畸形及运动系统疾病：两上肢或两下肢不能运动的，为体检不合格。
邹蜜前去所在地九龙坡区教委和市教委沟通。重庆市教委工作人员表示，对邹蜜的情况非常理解，并表示，据了解，教育部已经关注到了残障人士包括肢残、视力障碍、听障等人群的特殊需求，在与中国残联进行沟通，未来哪些条款将取消，哪些项目将放宽条件，放宽到什么程度，正在进行积极的研究和讨论。
重庆市残联工作人员呼吁社会各界给予残障人群更多关心和关爱，为他们融入社会生活提供更多便利。
邹蜜认为，目前实施的体检条件已是多年前制定的，随着网络教学的普及，日常设施的提升，残障人士能力的提高等多种因素，有的条款有待修订。她期待着，自己和更多相似情况的人，能够拿到教师资格证。“我（在轮椅上）的情况对于学生来说，从精神力量上也会是一种激励。”
4月27日，她的全国翻译专业资格一级考试成绩出来了：合格！但最终是否能圆教师梦？这个轮椅上的女孩还在等待着。
她说，始终相信默默的努力，就一定会有结果。太累的时候，在轮椅上仰望天空，继续前行……
上游新闻·重庆晨报记者 纪文伶 摄影 邹飞
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