“学校”是共青团的本质属性

在《团章》中，关于团的性质作了如下的表述：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”“学校”是共青团的本质属性。共青团在社会实践中培育、锻炼、提高青年的社会生活素质、本领和能力，使之成为完成共产党在不同历史时期中任务和使命的有生力量。从这个意义上说共青团是培育中国青年的一所独具特色的特殊“学校”是顺理成章的。

在90年的奋斗历程中，共青团始终都是紧跟党，勇敢地承担起所应承担的历史使命，创造了光荣的业绩，同时出色地培育和教育了一代又一代青年，在承担“学校”职责方面也做出了出色的业绩。

在新的历史时期，共青团更要切实发挥“在实践中学习共产主义的学校”的作用。共产主义是理想、是信仰，是人生的奋斗目标，同时也是催人奋进、催人向上、催人追求真善美、公平、正义的动力源泉。所以用共产主义命名的共青团应该理直气壮高扬共产主义的旗帜，着力体现在实践中学习共产主义的性质，强化共青团的“学校”功能，为实现中华民族的伟大复兴培育更多的青年共产主义者及其后备力量。

第一，从加强共青团的思想建设和组织建设的角度出发，注意发挥和体现共青团的“在实践中学习共产主义学校”的性质，采取有效措施，组织和引导团干部和团员学习以马克思主义为核心的科学理论，带动和引导广大团员和青年树立共产主义理想和对共产主义的坚定信仰，同时深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，增强跟党走，为中华民族伟大复兴事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。

第二，从适应当前共青团工作大环境出发，更新工作观念，创新工作方式和工作方法，在充分体现共青团的群团性质的基础上，采取有效的工作带领团员和青年认真学习党的有关文件和指示精神，增强团员和青年的识国情、懂大局的意识和能力，使得他们能够立足本职，扎实学习和工作，为全局服务。

第三，发挥共青团在实践中学习的特点，切实做到围绕党的中心工作开展团的独立活动，在扩大团的影响、增强团的吸引力的同时，注意体现活动的思想性，让活动的实践向广大团员和青年传播现代社会的积极进步的思想意识，促进广大青年更加适应时代的要求、国家和人民的要求、党的要求。

第四，从共青团干部自身成长出发，明确作为共青团干部不是在当官，首要任务是学习，在掌握工作本领的同时，还要加强个人思想品德的修养，培育自身的社会责任和自律意识，培育良好的道德品质和工作作风，不断地提高自身的素质和能力，以适应自身成长和未来工作的需要。

  （摘编自《中国青运史辑刊》2012年第3期）