南岸区与教育部深化战略合作 继续携手追求“幸福教育”
教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华与南岸区政府副区长莫裕全签署深化合作协议
签约仪式现场
重庆市教委副主任邓睿见证签约仪式
人民网重庆4月27日电 4月26日，教育部基础教育课程教材发展中心与重庆市南岸区人民政府又一次签署合作协议，继续深化教育综合改革示范实验区建设。这是双方在2012年至2015年，共建教育综合改革示范实验区合作期满后的再次深度合作。
“南岸区支持教育发展的热情和力度，让我们深受启发和感动。”据教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华介绍，三年来，教育部基础教育课程教材发展中心，围绕南岸区“办好每一所学校，成就每一位教师、幸福每一个孩子”的“幸福教育”目标，先后组织专家140多人次，深入南岸参与实验区共建；组织校长、教师赴北京实验二小、清华附小、清华附中、北京35中等知名中小学挂职锻炼240余人次；根据课程改革的主要问题，启动了100多项研究课题……经过三年的探索实践，南岸区中小学的办学理念更加清晰、课程结构更加完善、教学实施更加有效，南岸教育改革发展呈现出良好态势。
“一个区内几乎所有的学校，都能进行课程改革成果展示，这在国内几乎是没有的。”张国华表示，2012年以来，南岸区多次承办国家级、市级教育改革研讨活动，特别是2015年南岸区成功承办了“第二届全国基础教育课程教学改革研讨会”，60多所学校进行了课程博览展示，提升了南岸区在西部和全国的美誉度，这也吸引了市内外教育行政部门、教研机构、学校，1000余次走进南岸学习考察课程建设。
“南岸区教育硬件‘硬’，软件也‘硬’。”重庆市教委副主任邓睿表示，近年来，在教育部基础教育课程教材发展中心的支持下，在“书香南岸，幸福教育”理念引导下, 南岸区坚持基于区情全域开展课程领导力建设，让每一所学校的课程改革都发生了可喜的变化，教育教学质量得到明显提升。提炼出了构建了区域教育哲学，提升课程实践品质，优化了教育发展生态，物化了一批实践成果，提高了整个南岸的影响力，为重庆市和全国的教育改革提供了成功鲜活的案例和范例。
据南岸区教委相关负责人介绍，“十三五”期间，双方将充分利用前期建设的成功经验，围绕深化区域课程改革、提升教师专业发展水平、探索现代教育评价机制、实施高中发展促进计划等重点合作内容，推动区域教育整体发展更加优质均衡、开放创新、特色多元，区域教育综合改革典型经验更加成熟，携手追求“书香南岸，幸福教育”愿景。（陈易 夏星）
南岸区区委常委、宣传部部长黄红致欢迎词
双方交流教改实验区建设情况
教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华介绍教育综合改革示范实验区共建情况
