重庆工业职院搭建“三大平台”提升教师队伍整体素质

26.03.2019  12:41

重庆工业职院以重庆市教师发展示范中心为载体,从实施分类培育和管理,融合培训、评估、研究、咨询、技术、资源到教师培育全过程,全方位构建师资创新能力与职业发展支持体系,坚持引育并举,强化高层次(骨干)人才培养和团队培育,提升教师队伍整体素质。  

一是搭建高层次(骨干)人才孵化平台,优化师资队伍结构。 优化教师队伍结构。强化教师能力提升,优化学缘结构,鼓励校内教师积极攻读博士学位,修订并实施高层次人才培养、引进和管理制度,积极采取多项措施帮助教师晋升高级职称,2018年新增正高级职称人员6人、博士15人。加大引进力度。通过赴985、211高校或大型企业开展高层次人才、急需紧缺人才引进等活动,保障引才的质量,推进高层次人才汇聚,同时探索推进合同制、劳务派遣等多种用工形式。加强行业拔尖兼职人才聘请。加强校企合作,2018年建立3个“双师型”教师培养培训基地,拓宽行业企业专家和高技能人才引进渠道。  

二是搭建骨干人才团队分类培育和管理平台,打造“三支”队伍。 以教学名师、专业带头人为核心,打造优秀教学团队,引领专业建设、课程建设和教育教学改革等工作。培养国家“万人计划”教学名师1人、重庆市教学名师培养计划1人、重庆市中青年骨干教师3人、重庆市名师奖1人。建成国家万人计划教学名师工作室1个、市级2个、校级5个,校级专业(课程)建设团队27个。以技能大师为核心打造专业实践优秀团队,充分发挥工作室在教师专业实践能力建设方面的示范引领作用。建成市级技能大师工作室2个、校级3个。以学术技术带头人为核心打造科技创新优秀团队,依托市级技术中心、校级科研创新平台,带动全校教师提升教学研究能力。建成市级科技创新团队4个、校级9个。  

三是搭建卓越师资培养培训平台,提高教师队伍整体能力水平。 加强人事信息系统建设。按照“总体规划、分步实施”原则,大力推进智慧人事信息化建设,助力人事管理工作迈向新台阶。加强国内外教学能力培训。继续强化教师专业发展方向,通过选派中西部青年访问学者、选派西部地区人才培养特别项目、组织特色专业骨干教师海外研修、组织澳大利亚职教师资培训(TAE)等项目为载体,做好教师各级各项研修培训工作,2018年共462人次参加各级各类培训,培训金额近430万元。拓宽专业实践培训。组织全校专业教师和公共基础课教师参加为期不低于30天的企业实践工作。  

长江师范学院实施“村教”工程助力精准扶贫
“村教”工程是长江师范学院发挥教师教育优势助力精准教育厅
重庆人文科技学院“九个着力”提升本科教育质量
一是统一思想,着力更新本科教育观念。教育厅