传道授业 至尚师德 我市“寻找最美教师”活动揭晓
获得最美乡村教师称号的石柱县河嘴乡旗峰村小学校文友田。（市文明办供图）
本报讯 （记者 张莎）记者2月1日从市文明办获悉，由市委宣传部指导，市文明办、市教育工委、市教委联合主办，中国电信重庆分公司、重庆广电重视传媒承办的我市“寻找最美教师”活动已揭晓，160名教师和40个教师团队成为市民心中的“最美”。
寻找他们，引导全社会关心教育、支持教育
美丽是人们对于美好事物的赞赏，而“最美”则是由衷赞叹。教师的称号，光荣而崇高，但也意味着要在生活中选择清贫，在困难中选择坚忍，在名利前选择放弃，无怨无悔地奉献青春。
为进一步加强全市中小学教师队伍建设，及时发现和树立一批师德高尚、业务精湛的优秀教师，引导全社会关心教育、支持教育，营造尊师重教的良好风尚，“寻找最美教师”活动由此开展。
主办方规定，参与最美乡村教师评选的对象，须目前仍在我市乡村学校从事一线教育教学工作；参与最美支教教师评选的对象，须近5年内曾从事过支教工作，且支教时间不少于1学期；参与最美创新教师评选的对象，须在教育教学中熟练运用信息技术，富于创新实践，在教育科研等领域成绩突出；参与最美教师团队评选的对象，主要是指学校内部成立的年级组、教研组、学科组，积极参与本单位教育管理创新、教育教学改革、大胆实践，勇于探索，在校内外发挥较好的示范辐射作用。
认识他们，看如何将爱撒进孩子心中
在“寻找最美教师”的过程中，一个个鲜活、生动、感人的教师形象进入了公众视野。
28年前，崔荣德放弃了大城市的高薪诱惑，扎根酉阳山区后坪乡中心小学校，成为这里的乡村教师。28年的教学生涯中，崔荣德曾在风雨之夜家访生病学生，曾在雷雨之中以背为桥让学生在急流中渡河上学，曾在山体滑坡后把学生推离危险之地，自己却腰部骨折、腿部受伤。起床、上课、为学生煮饭、送学生回家、挑灯备课……岁月是如此枯燥，可崔荣德的脸上总是挂满了微笑。
2014年初秋，因乡村学校音乐教师严重匮乏，黔江区民族小学教师刘焰积极响应教委号召，到边远、高寒的马喇中心校支教。支教期间，她看到学生渴望音乐的眼神，萌生了让农村孩子和城里孩子一样快乐地唱、快乐地跳、快乐地奏的想法，组建了学校器乐队和童声合唱队，利用课余时间义务辅导学生。农村孩子家庭经济困难，买不起乐器，她跑回原单位借了几十套乐器，孩子们拿着从未见过的口风琴，兴奋地跳了起来。
针对部分孩子不喜欢阅读、写作的情况，渝中区人和街小学年轻教师钟轶开展了“阶段阅读方案”“绘本达人”“诗歌创作”“读写结合”等研究尝试，让孩子们对阅读和写作产生了浓厚兴趣。每一学期，孩子们自己制作的“绘本”“诗集”“作文集”都见证着他们的成长。
支持他们，凝聚社会各界的爱心和力量
我市“寻找最美教师”活动自2015年11月启动以来，得到了社会各界的关注和支持。截至活动结束，全市共有6838名教师和教师团队报名参与，经过几轮网络公众投票、各区县评审组综合意见、专家综合评审，左天玖、文友田等100名教师荣获“最美乡村教师”荣誉称号，曾兴银等20名教师荣获“最美支教教师”荣誉称号，钟轶等40名教师荣获“最美创新教师”荣誉称号，南开中学校政治教研组等40个团队荣获“最美教师团队”荣誉称号。
据了解，下一步，主办单位将把获奖教师和教师团队的先进事迹编入《重庆最美教师集》画册，进行宣传和表扬。
