2014年西南大学体育工作取得实效

多年来，西南大学始终坚持把学校体育工作列为学校工作的重要组成部分，与其他工作同研究、同部署、同检查、同考核，取得了丰硕成果。2014年，组织学生参与国内外体育赛事，提高学校的知名度，为国家和学校争取荣誉。学校参加国内外体育赛事获 世界冠军6个 、亚军1个、季军5个，获 全国冠军27个 、亚军17个、季军22个，获重庆市 冠军31 个、亚军15个、季军1个的可喜成绩（见附表2014年西南大学运动队竞赛成绩统计）。该校体育工作有以下特点：

一是坚持每年召开学校体育工作会议，专题研究和部署学校体育工作，确定目标，分解任务，表彰优秀教练员、运动员、运动队、体育工作先进单位和先进个人。学校有关部门集中人力、财力、物力，大力支持学校体育事业健康发展，努力提高学生身心健康水平。针对公共体育课程改革、学生体质监测、学校运动队建设等工作，学校主管体育的副校长多次主持召开专题讨论会，研究解决学校体育事业发展中的突出问题。

二是加大经费投入，新建和维修体育场馆，添置体育器材，学校教学、训练和师生运动条件大为改善。学校现有大型运动场5块，占地面积达9万余平方米。其中，400米田径场和标准足球场4块，标准篮球场30余块，综合体育馆1座，大型乒羽球馆1座，网球馆1座，网球中心1个，标准网球场15块，50米循环水室外游泳池2个。投资1.2亿余元的体育中心和1000万元的恒温游泳池即将完工投入使用。

三是以科级建制设置学校 体委办公室 ，由教务处1名副处长分管学校体委办公室，并配备专职科级干部，具体落实和推进学校体育工作。为保障学校体育工作的顺利开展，学校体委办公室在广泛调研的基础上，先后制定了《西南大学体育代表队在读学生、现役运动员学生、高水平运动员学生学习成绩考核及记载办法》《西南大学体育运动委员会经费管理办法》《西南大学体育运动队管理办法》《西南大学学生群体活动管理办法》《西南大学运动队管理办法（试行）》等，为学校体育工作的有序开展提供了强有力的政策支持和制度保障。

四是改革创新 “1+2”公共体育教学模式 ，提升学生运动技能水平与体质健康水平。2007年，西南大学开始进行“1+2”公共体育教学模式探索，“1”指每周一次40分钟的体育课堂教学；“2”指每周2次、每次40分钟的课外体育活动与运动训练。在学分上，一年级1学分，二年级2学分、三年级0.5学分、四年级0.5学分。3—4年级的学生虽然不上体育课，但必须通过体质健康达标测试合格方能拿到3—4年级的学分。

五是成立 校大学生体育协会 ，分级管理各类体育俱乐部。2014年，学校成立了大学生体育协会，由校团委管理，校体委提供指导。学校大学生体育协会对篮球、足球、排球、网球、橄榄球、跆拳道、野外生存、武术、电子竞技与动漫文化、羽乒、健身健美（模特）、自行车与轮滑、慢跑、飞盘等14个单项俱乐部进行分级管理，积极组织开展大学生体育活动，丰富校园文体生活。

六是 广泛开展校内群众体育活动 ，每年举办校级田径运动会、冬季越野赛、体育文化节、篮球联赛、排球联赛和羽乒联赛等。田径运动会多项校记录被打破，运动水平显著提高。每年田径运动会开幕式精彩绝伦的表演，充分展示了西南大学师生良好的精神面貌和风采，得到各主流媒体广泛关注，社会反响良好。积极指导各学院及各体育俱乐部广泛开展各类体育活动和竞赛，加强学院、体育俱乐部之间的体育竞赛、活动和交流，促进学校体育工作健发展，使学校体育整体实力大幅提升。

七是大力支持运动队建设，体育竞赛成绩突出。学校组建有高水平运动队、体育专业运动队、公共体育运动队。为鼓励教练员和运动员积极参与运动队训练、竞赛活动，学校将运动队训练纳入课程管理，激发教练员科学训练的积极性。同时，运动员参加训练和比赛，教练员给运动员评定成绩，该成绩可以替换除主干课程以外的课程学分，解决了运动员因训练、竞赛影响学习成绩等后顾之忧。