永川区四措并举着力发展公平而有质量的教育

一是强化经费保障。 将义务教育全面纳入公共财政保障范围，新增教育经费70%以上用于农村教育，确保农村税费改革转移支付资金用于农村义务教育的比例不低于45％；提高学校公用经费标准，小学每生每年700元、初中每生每年900元。　　

二是提升队伍素质。 坚持编制优先，按标准足额核定学校编制并优先补充，近5年共补充农村教师1200余名。强化教师培训，按教职工工资的1.5%—2.5%全额拨付教师继续教育经费，建立专项培训、通识培训、集中培训、远程培训相结合的培训体系，全区小学专任教师、初中专任教师学历合格率均为100%；优化农村教师结构，着力解决农村教师结构性缺编问题，转岗培训农村音体美、计算机等短缺学科教师1860余人次。　　

三是改善办学条件。 实施农村义务教育阶段寄宿制学校三年规划，已建成寄宿制学校43所；实施“农村义务教育阶段学校设施设备改造工程”，完成198所保留村小的改造任务，改扩建薄弱学校20余所，改造农村中小学实验室、图书室、运动场（馆）所等单体建筑96栋，建筑面积5.4万平方米，提高社会公益资源的覆盖面与公平程度；对在校生不足350人的27所农村薄弱学校，每年每所学校补助专项公用经费2万—5万元；实施教育信息化工程建设，有序推进“班班通”工程，实现中心校网络教室、多媒体教室全覆盖。 　　

四是实施“捆绑发展”。 启动“一体化学校”工程，将4所优质学校和4所薄弱学校分别合并为一所学校建成“一校两区”格局，让优质学校的办学理念、教育模式、实践成效能通过移植的方式发展薄弱学校，缩小校际办学质量差距；实施城乡联合教研教改，组织全区54所中小学结对实施“领雁工程”，开展以“卓越课堂”建设为重点的联合教研活动；实施学区制管理改革，打破全区现有22个镇街教管中心的管理辖区，设立11个学区，统筹管理全区镇街辖区内22所初中学校、101所中心小学。