重庆幼儿师专“两学一做”学习教育注重实效

一是定方法。 采取“自学思考、问题导向、党课推动、中心引领、讨论深化、学用结合”的“六步学习法”深化“两学一做”学习教育。 二是定任务。 将学校8个在职教职工党总（支）部和3个退休支部分成3组，安排3个督导组定点联系，确保专题教育有人抓、有人管、有人督促落实。 三是定内容。 督促各党总（支）部围绕学校党委确定的4个专题和重点学习内容，列出学习内容清单，每月确定2至3个学习篇目、宣讲1次党课，每半月开展1次集中讨论。 四是定人员。 各党总（支）部班子成员每月至少“集体备课”1次，分专题撰写讲稿、宣讲专题党课，轮流领学专题内容、引导中心发言，要求党员交流发言“全覆盖”。 五是定载体。 通过学校专题教育网站、《重庆幼专报》、12371党建信息平台、中心组学习、“五分钟微型党课”和系列校园文体活动等党建载体助推学习教育。 六是定制度。 健全完善“三会一课”、党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党费交纳、密切联系师生等方面的制度17项。全面推行党员固定活动日制度，将每月1日作为“党员固定活动日”，以党支部为单位集中开展组织生活，增强党员的归属感、荣誉感、使命感，推动基层党建抓在日常、严在经常，实现规范化、经常化、科学化。