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专稿
重庆市教委建立完善四项机制补齐幼教师资“短板”
01.05.2018 18:52
本文来源:
人民政府
一是完善师德师风建设长效机制。严格实行幼儿教师资格准入制度,将师德表现作为幼儿教师聘用、培训、奖惩、晋升的重要内容和依据,严禁体罚或变相体罚幼儿。二是完善学前教育师资培养培训机制。实施学前教育公费师范生定向培养计划,2018年计划面向28个区县定向培养592名。启动公费男幼师培养计划,开展幼儿园教师队伍全员培训。三是完善幼儿园教师配备补充机制。明确提出公办园教职工与幼儿配备比为1∶8—1∶10,每班原则上配备专职教师2—2.5名。2018年全市学前教育计划保障编制数为1790个,其中主城区555个,其他区县1235个。四是完善幼儿园教师工资待遇保障机制。幼儿园教职工依法全员纳入社保体系,采取财政购买服务等方式,解决公办园非在编教师工资待遇偏低问题。
本文来源:
人民政府
01.05.2018 18:52
云阳县大力推进学前教育普及普惠发展
一是资源总量明显扩大。
教育厅
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