开县：邓易留守儿童的“邓妈妈”

开县：邓易留守儿童的“邓妈妈”

“不问收获，但问耕耘”

在开县巫山镇海拔1000米以上的农家山上一所只有25名学生的村校里，邓易老师平凡而普通，默默地燃烧着自己的青春，奉献给了这片乡村、这片土地……

崭新的校园坐落在山坡上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，教室里不断传出朗朗读书声。活泼的孩子，淳朴的乡音，在山村里演绎着激昂的进行曲，传递出积极向上的力量。

36岁的邓易从事农村教育工作已经12年，2007年她由代转公被安排到了农家村校。初来时，这儿教室破旧，环境较差，但是她没有气馁，将自己的青春和热情奉献给了山村的孩子们。

“关爱留守，亲如妈妈”

海拔1000米以上的农家山上，大多数村民都外出打工，只剩下一些老人和孩子。现在，邓易担任一年级语文和四年级数学教学，学生大多数是留守儿童。除了教学工作认真负责外，邓易更多的是把爱奉献给了孩子们。她担任班主任的一年级班中只有14名学生，因为爸爸妈妈都不在家，缺少父母的关爱，多数性格比较孤僻。为此，以母爱的方式教育孩子成了她追求的方向。

5月3日星期天，人们还沉浸在“五一”小长假的欢乐中，邓易从县城家里出发，乘车赶往学校。她把14件新衣服和一些玩具装满一麻袋，要把它们分送给14个学生。

哪个孩子什么时候生日，哪个孩子家里条件差，邓易都非常清楚。7岁的陈吉钢家住临近的开江县讲治镇某村，是班上最远的一个孩子。邓易每个星期天下午，都要步行1个多小时去家访、辅导作业，教孩子洗衣、做饭等。

事实上，班上每个孩子的家庭情况邓易都了如指掌，她时常利用放学之后的时间到他们家中探访。孩子想爸爸妈妈了，她就掏出手机打电话，让孩子与家长交流，拉近亲子距离，让孩子们不孤单。孩子们亲切地喊邓易为“邓妈妈”。

“不忍离去，坚守希望”

以前由于公路未硬化，从巫山场镇到村校需要步行两个多小时，交通非常不方便。8年来，邓易都是每周才回一次家，平常就以校园为家。

其实，邓易刚到农家村校时，还是一个有着4岁孩子的母亲。对于自己的孩子，她反而没有照顾到，在孩子最需要妈妈关爱的时刻，为了山里的孩子她不得不离开。有一次，邓易准备好行李赶往学校，孩子死死抱着她的双腿不放，她忍着泪水，心如刀割般疼痛。可是，她知道有很多孩子比自己的孩子更需要自己。

坚守村校需要勇气，需要大爱，需要顽强的毅力。除了学习和生活上的关心照顾外，邓易更关注孩子们的身心健康。课间操时，邓易跟孩子们打成一片，一起玩捉迷藏、丢手绢、跳绳等游戏，让孩子们享受到快乐，感受到温暖。

“我已经离不开这些学生，虽然辛苦，但望着这些孩子们天真、童稚的脸，我发现自己累并快乐着。”邓易在笔记中写道。