开州区切实加强学生美育工作

一是加强队伍建设。 将美育工作纳入教育管理干部和教师全员培训重要内容，推动先进理念、科学方法入脑入心。利用公开招聘、特岗计划、富余教师转岗、城区教师支教等途径，配齐配足艺术教师。发挥“国培、市培、区培、片培、校培”五级培训体系作用，每年培训艺术教师400余人次。深入开展新老教师“师徒结对”青蓝工程，提高科任教师美育工作能力。将美育工作开展情况列为评优评先、评职晋级重要参考内容。　　

二是完善课程体系。 组织开展《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训，引导幼儿教师开设丰富多彩的美育游戏课程。组织开展义务教育阶段戏曲、舞蹈教师培训，助力学校开好相关地方课程。各高完中根据学生兴趣和成才意愿，开设舞蹈训练、戏曲影视文学欣赏、演讲与口才等选修课程。特殊教育学校将艺术能力提升与职业技能培养有机结合，为学生融入社会、就业创业、快乐健康生活奠基。职业教育学校将美育课程与专业课程有机衔接，着力培养具有审美修养的高技能人才。　　

三是丰富活动内容。 每年举办“六一”儿童节《百姓舞台》专场活动，依托区级媒体涵养学生尚美品格。持续开展艺术活动月、中小学艺术展演等系列年度活动，组织实施课堂器乐和校园集体舞展评项目，让学生在参与体验中培养良好情趣、提高艺术修养。组织开展传统文化进校园和十九大精神巡回宣讲活动，培养学生爱国热情。各校积极开展文艺汇演、美术作品展示、家乡变迁调查、为文明行为点赞等活动，有效培养学生发现美、感受美、创造美的意识和能力。　　

四是优化资源配置。 积极开展城乡学校结对帮扶活动，推动各校美育工作协同共进。深度实施 “联·挂·帮”研训工作机制和“国培计划”送教下乡项目，利用送研、送教、送培等方式为农村和边远学校美育工作注入更多活力。新改扩建学校体艺功能室250余间，维护升级音响、画架等器材400余套，城乡学校美育条件更加均衡。扎实推进学校建设标准化、信息化进程，利用网络和录播教室、录播设备、“班班通”设备让农村学生与城区学生真正成为“同学”。　　

五是汇聚各方合力。 与区委宣传部、区文化委等部门合作，扎实开展戏曲、美术展、影展 “进校园”活动，惠及学生10万余人。与区文化馆合作，每年为城区9所小学的300余名留守儿童、20所农村小学的2000余名留守儿童免费提供艺术特长培训。与乡镇街道及村社加强协作，依托校外42个“留守儿童之家”提升社区教育质量。利用家长会、致家长的一封信、家校QQ群或微信群等平台和途径，引导家长更加重视美育。社会各界积极响应，利用捐款捐物、提供教育资源等方式为学校美育工作贡献力量。