开州区坚持“三个到位”推动主题教育

主题教育开展以来，全区教育系统认真贯彻党中央要求，聚焦主题主线，明确关键重点，坚持“组织领导、思想认识、检视整改”有机结合，推动主题教育扎实深入开展。

第一，坚持以上率下，确保组织领导到位。一是坚持统筹谋划。成立教育系统主题教育领导小组，召开教育系统主题教育动员部署会，印发实施方案，明确主题教育总体要求、基本原则，形成任务书、路线图，确保主题教育沿着正确方向推进。二是创新工作机制。建立主题教育工作例会机制和重点工作提醒机制，坚持每周召开1次专题会议、听取1次汇报，适时梳理主题教育工作重点、典型做法，制发工作提醒、工作动态15期，指导落实主题教育各项工作任务。三是压实工作责任。将主题教育开展情况作为基层学校党组织书记抓党建述职评议考核和党员干部年度述职评议的重要内容。严格落实“班子成员包片、科室长包乡镇”包干划片机制，成立5个片区主题教育督查指导组，常态开展氛围营造、检视台账建立等专项督导，推动基层党组织扛牢扛实主体责任。

第二，强化理论武装，确保思想认识到位。一是率先垂范学。先后组织召开区委教育工委领导班子专题读书班、民主生活会，带头开展每天自学一小时、每周学习研讨一次、每月理论中心组学习一次“三个一”活动，持续深化学习教育成果。充分借助主题党日、“三会一课”等载体，落实基层学校各级党组织书记开展带头上党课、谈体会、讲差距等活动730余节次。二是丰富形式学。推行“指尖课堂”，利用党员微信群、QQ群，创办“每日一典”“好书荐读”“理论微讲堂”等线上学习栏目。开展“歌盛世祖国，扬时代旋律”教师合唱音乐会等系列活动，增强学习教育的吸引力和感染力。三是灵活时间学。充分利用周前会议、职工夜校、学科研训等时段，灵活开展个人自学、主题领学、专题研讨“三位一体”学习活动，举办“晒学习”和理论知识测试，督促教师学习工作两不误。

第三，找准挖深根源，确保检视整改到位。一是深入开展调研。紧盯师生反映突出问题，落实教育系统区管干部深入基层蹲点调研学校80余校次，一对一征询党员干部教师1500余人次，形成加强教师队伍建设、提升学校党建水平、巩固控辍保学成果等调研报告76篇，召开调研成果交流会11场次。二是深刻检视问题。围绕基层学校党组织建设和“立德树人”根本任务，紧抓区委巡视组反馈、自身查摆、群众反映等问题，检视工委班子问题30条、班子成员问题130条，基层学校各级党组织问题1万余条。三是全面落实整改。聚焦教育资助、控辍保学、规范办园等重点难点，坚持“边学边查边改”，建立问题清单台帐，实行倒排工期、挂账销号，工委和学校已整改问题7200余条，占问题总数70%以上，提出整改意见281条，下达整改通知书47份。