开州区坚持“五育并举”促进学生全面发展

开州区积极贯彻落实党的教育方针，坚持正确办学方向，把德智体美劳融入思想道德、文化知识、社会实践全过程全方面，努力培育“五育并举”发展的时代新人。

一是突出德育实效，浸润生命底色。完善德育工作机制，坚持文化熏陶、制度保障、实践养成三管齐下，落实教师将社会主义核心价值体系融于教育教学全过程。充分发挥课堂主渠道作用，用活用好国旗下讲话、主题班队(团)会等载体，螺旋式提升学生思想道德水平。持续开展“新时代好少年”、中小学生诗词大赛、主题读书日等德育活动，不断唤醒学生社会责任感、民族自豪感和爱国热情。常年评选“三好学生”、优秀学生干部、优秀团队干部1470余名。

二是提升智育水平，筑牢知识根基。严格按照国家标准，开齐开足课程课时，加快教育专网和信息化建设，促进网络资源与学科教育有机融合。加强教学常规管理，夯实备、讲、改、辅、访等育人环节，扎实开展班主任基本功竞赛、教学技能展示等活动，全面提升课堂效益和育人质量。充分发挥集团化办学、联挂帮研训及“名师工作室”等引领作用，带动教师参与研讨和专业成长，提升学生课堂“抬头率”。2018年以来，全区共有12项教育科研成果获国家级、市级表彰奖励。

三是拓展体育技能，强健身体机能。严格落实《学校体育工作条例》，积极推进阳光体育工程建设，将足球、韵律操等融入大课间活动，保证学生每天1小时体育活动时间。因校制宜开设武术、竞技足球等课外兴趣小组300余个，挖掘并培养学生体育潜能和兴趣，2019年组织学生参加体操、武术、跆拳道等国家级、市级赛事获得奖牌130余枚。办好中小学生春秋两季校园运动会，组织学生参加“汉丰湖马拉松”“重走长征路”等全民健身活动，确保广大学生茁壮成长。近年来，成功创建市级体育示范学校14所、市级及以上足球特色35所。

四是深化美育熏陶，涵养艺术品格。充分发挥21所乡村少年宫学校、42所校外留守儿童之家及506个儿童之家资源优势，以艺术类课程为核心，针对性培养学生艺术爱好。以校园艺术节、重大节庆为契机，举办歌咏、绘画、文艺汇演等艺术活动，提升学生创造美和欣赏美的能力。坚持美育教育进课堂、进教材、进头脑，联合多部门开展戏曲、书法进校园活动，编著《亮眼睛》等校本课程10余本，因地制宜开展各种特色教育，其中大慈小学《乡拾乡韵工作坊》获教育部第六届艺术展演比赛一等奖。

五是加强劳动教育，感知社会生活。合理统筹校内劳动资源和密切家校联系，在家务打扫、环境美化、公物维修等方面为学生提供劳动机会，保障学生足够锻炼时间。以“植树节”“雷锋纪念日”“重阳节”等为契机，组织学生到养老院、照料所及公园、广场等地开展劳动体验及志愿者服务活动，让学生树立劳动观念，感受劳动快乐。积极开辟校园蔬菜种植、农耕体验等校内实践园地10余类，发挥校外青少年法治教育、红色教育等基地作用，积极推行研训旅行、看故居、进农村、访展馆等活动，让书本知识与社会生活高度融合。