拍微电影做魔法实验 这些暑假作业好有创意

        八中宏帆初级中学校

        拍一部法治动漫或微电影

        这个暑假，重庆八中宏帆初级中学校的学生们都有一个非常有趣的任务，就是拍一部法治动漫微电影。每名学生都可以是自己创作的公益广告或微电影的主角，学校还会在开学后进行评比。

        “我正在构思这次到底拍什么内容。”初二年级的小雅说，学校给出的作品形式很宽泛，可以是静态的动画、宣传画、漫画，也可以是公益广告、动画、微电影，甚至是宣传片、图文动画、脱口秀、微讲座等微视频。

        “形式太多，反而不晓得怎么选了。”不过，小雅说，自己的初步意向是不会选择做静态的漫画，而是决定拍一部微电影，找几个同学一起来自己的作品中扮演角色，“我来做导演和编剧，想想都觉得兴奋。”

        初二19班班主任闫井顺说，除了形式多样以外，给学生们设定的题材及内容方向也很多，比如倡导网络法治、推进网络文明，或是根据2015年新颁布实施的法律法规，通过作品来提高其知晓度，或是传播尊法、学法、守法、用法观念的作品，这些内容题材都可以。

        出题理由：学校负责人表示，在法治教育当中出现了很多法条，如果纯粹让学生们去硬性记忆，以他们的年纪，很可能不能理解法条背后的道理，也容易在以后将这些内容遗忘。

        通过这种亲身创作并体验的生动形式，能让学生们有更真实的感受，胜过单纯的说教，这样学生们不仅可以牢记，还十分有助于养成遵纪守法的习惯。

        华新小学 数学作业不做题，改为收集小故事

        同学们，你知道高斯计算1+2+3+4+5+……的故事吗？你知道杨辉三角吗？你知道神奇的莫比乌斯带吗？请你在假期里收集一个数学故事，或一道数学名题，或一个数学原理……开学后我们在数学课上一起来交流一下好吗？精心准备哟！期待你精彩的呈现！

        出题理由：出题人唐飞说，这是面向全校同学布置的一道数学暑假作业，数学不光是做题，培养学习兴趣也很重要。四年级的小学生会在课堂上接触到高斯计算，五、六年级还会接触到圆周率等知识，课堂上老师会引导学生探索数学规律，但如果能讲一讲数学家的小故事，大家会更有兴趣。暑假里，同学们可以通过上网查找、阅读课外书籍等方式，了解数学家、数学名题、数学原理的故事，同学们可以用文字、PPT、小视频来记录，开学后集中展示，这不仅让学生有收获，也能为老师丰富课堂提供素材。