忠县“互联网+教育”助推教育现代化发展

一是“互联网+管理”。借助教育信息化建设，推动教育治理能力创新，建成集OA办公、教育信息和师资、学籍、校舍、经费管理、学生素质评价等一体的管理平台，并与国家和全市数字图书系统、学籍管理系统、OA办公等平台实现无缝对接，适应“大集成、大融合”的现代教育管理趋势。

二是“互联网+教改”。采用多媒体触控一体机模式，集成教育白板、360资源库、仿真实验、校园频道媒体发布、实时直播和各种应用服务，全县学校(含村小)“班班通”覆盖率达100%。开展多媒体触控一体机环境下“有效的教与学”主题教学大比武活动，助推“卓越课堂”“创客空间”“云课堂”建设，课堂教学方式发生根本性转变。创新推出“优质课堂在线”，通过“远程植入”“远程观摩”等方式，实现校际间教学同步，全县所有村小包括教学点，可以实现在线互动和资源下载，破解薄弱学校师资水平不高的难题。

三是“互联网+教研”。借助联合国儿基会“爱生学校”项目，为教师配备计算机7000余台，安装无线AP1542台，全面实施中小学教师信息技术能力提升工程，每年完成全县7000余名教师每人50学时的网络研修。大力推行网上晒课、网上磨课、网上评课等教研形式，实现网络教研常态化。开展课件、微课、优课比赛，促进教师应用研究，获部级优课58节、市级优课272节。在40余所学校开展“互联网+教育”相关课题研究，《基于互联网+开展中小学创客教育途径与方法研究》获教育部“十二五”规划重点课题，忠县中学1名教师入选全国教育信息技术中青年专家人才库。