忠县着力提升学前教育保教质量

一是加强队伍建设提升师资水平。严格准入机制，公办幼儿园新进教师必须具备幼教专业合格学历和教师资格证，近3年来共补充专业教师100余名，有效提升了教师队伍整体学历层次。强化教师培训，先后组织民办幼儿园园长、教师200余名参加国家级培训，80余名保育员参加“幼儿园保育员国家职业资格证书”考核培训，25名幼儿园园长参加提高培训，400余名教师参加《3—6岁儿童学习发展指南》培训，提升了教师专业能力。二是实施发展项目促进内涵发展。依托教育部——联合国儿童基金会“爱生幼儿园”项目，来自北京大学、浙江师范大学、四川师范大学、重庆市教科院、重庆师范大学等院校、科研院所的专家深入全县公民办幼儿园开展实地指导100余次。累计开展《爱生幼儿园入学准备活动》《农村幼儿教师能力提升实践操作》《幼儿园区域活动的创设》等项目培训10余次。累计开展片区试点园、示范园开放日观摩及现场会等活动20余场，带动各园走上持续健康的内涵发展之道。三是强化教育科研提高保教质量。开展学前教育质量监测，制定《忠县幼儿园保教质量监测标准》，对幼儿园规范管理、安全卫生、保教质量等方面工作进行全面评价，并将结果与绩效考核、升等定级、专项资金发放挂钩。各园开展“人人一本《指南》”“人人一篇心得”“人人一次考试”的“三个一”活动，面向全县幼儿教师开展《指南》知识问答竞赛。组织开展联合教研，县教委每年选派10余名幼儿园教学能手，赴各片区开展送教活动，同时选派优秀园长及教研员对教学活动进行跟踪点评，促进了各园保教质量不断提升。