铜梁区“情暖童心相伴成长”困境儿童班主任培训会顺利召开

03.03.2016  18:39

    铜梁区“情暖童心相伴成长”困境儿童班主任

培训会顺利召开

                近日,铜梁区“情暖童心相伴成长”困境儿童班主任培训会在实验一小顺利召开。铜梁区妇联主席龙其贤同志出席会议并作重要讲话,铜梁区心理学教育专家邓公明同志作专题讲座,全区113名在校困境儿童班主任参加了会议。会议由教委副主任周泉丞同志主持。 会议首先由虎峰小学幼儿园罗中会、蒲吕小学李定玲、关溅中学刘红梅、实验中学张婷、铜梁中学周会以及职教中心杨睿等6位老师,分别代表各教育阶段在困境儿童教育培养、心理辅导以及关爱帮扶等方面所做的工作、存在的问题和下步工作打算进行了交流发言。 区妇联主席龙其贤充分肯定了6位班主任的精彩发言及各位班主任对困境儿童所做的关爱工作,并对全区困境儿童工作基本情况作了介绍。她强调,铜梁区被列为全市困境儿童工作6个试点区县之一,区委、区政府高度重视,决定将困境儿童工作作为全区群团改革品牌工作进行打造,并于去年7月正式启动。目前全区困境儿童169名,其中在校学生113名。经与民政局、教委、镇街、卫计委等部门协调配合,已建立健全工作机制,形成“1+1+N”关爱模式。1+1”是指1个困境儿童对应1个“爱心父母”,爱心父母原则上是就近就地的村、社区妇联干部,“N”是指“爱心家庭”、班主任老师、镇(街道)妇联干部、驻村干部等爱心志愿者,共同对困境儿童进行关爱帮扶。为困境儿童建立了台账、成长记录册、健康卡外,开展团辅活动,帮助他们树立成长的信心和塑造他们健康的人格。最后,她对班主任老师提出了两点希望: 一是 进一步提高对困境儿童关爱工作的认识,按照教委要求切实做好相关工作; 二是 开展各项关爱活动,切实将关爱工作做细、做实。 最后,铜梁区中学专职心理教师、心理咨询师、兼职心理教研员、区心理健康教育专委会理事长邓公明老师做了《困境儿童的心理特点及其班主任的心理教育策略》的专题讲座。讲座分析了困境儿童孤独心理、逆反心理、自卑心理、猜疑心理、补偿心理、应付心理、自私心理和冲动心理特点,由此而产生的心理危机。讲座提出了班主任开展关爱工作应遵循的教育性、交友性、保密性和无痕性原则,深入浅出地讲述了班主任开展困境儿童关爱工作的11个策略,让班主任进一步明确了工作思路和方法,与会者受益匪浅。