彭水县教委抓实抓牢深度贫困乡教育扶贫工作

第一，紧紧围绕要求做好周密部署。 严格按照市委、县委对深度贫困乡帮扶的总体要求和市教委《关于深化18个深度贫困乡镇教育脱贫攻坚工作的通知》精神，成立以主要负责人为组长的教育扶贫工作领导小组，针对县域内的大垭、三义两个深度贫困乡的教育扶贫工作及时制定教育扶贫工作实施方案，分解明确各相关单位、人员的任务，保障组织和计划，层层传导压力，压实帮扶责任。　　

第二，充分结合实际开展全面帮扶。 按照“缺什么补什么”要求，大力提升深度贫困乡学校的“硬、软”实力。一是结合均衡创建和乡村振兴推进学校项目建设。着眼学校长远发展，建好和配齐学校教学楼、功能室、教学仪器设备等硬件设施，起到在能达到脱贫指标和均衡指标的同时，又能发挥长远的作用。二是扶贫与扶智结合强化学校“软实力”建设。全面落实学生资助政策和乡村教师待遇，坚持精准扶贫战略，不折不扣、精准及时保证资助政策落实落地，从思想上激发师生内生动力；全面实施结对深度帮扶，指派彭水森林希望小学、彭水一小分别对大垭中心校、三义中心校进行专项帮扶，在教育教学、学校管理、教师发展、办学条件、课程资源、校园文化等方面进行全面、深度帮扶，推进深度贫困乡教育和城区教育一体化发展。　　

第三，强化督查效能保证进度到位。 按照“三个一”要求做好督查工作，即坚持每周一次的实地督查、每周一次的督查报告、每月一次的督查座谈，充分发挥督查功能，扎实推动学校项目建设、学校内涵发展，加快推进两个深度贫困乡教育发展提档升级的步伐，确保周周有进展、月月有变化，努力建成“百姓身边好学校”。