百人谈·我的入党故事丨一副马鞍、一床军毯、300本书 它们是我对党最初的认知
人物档案：
王晓阳，女，1981年出生，重庆第二师范学院教师，重庆市“五一”劳动奖获得者，重庆市“教书育人”楷模，2003年12月加入中国共产党，2004年7月参加工作。
入党记忆：
在我的成长道路上，祖父对我的影响极大，他是我入党道路上的领路人。我的祖父名叫王一，生前是一位信仰坚定的无产阶级革命战士。他当过八路军，跟随部队一路南下到了重庆。建国初期，他在国安系统工作。当时的重庆，还有不少国民党留下的特务，祖父和战友们一起，夙兴夜寐，坚持战斗，通过广泛发动群众，揪出了不少潜藏的特务，维护了刚刚解放的山城的安宁。后来他加入了公安队伍，直到退休。
祖父去世前，给我和堂妹留下了珍贵的遗物。一是他当年行军途中，用过的一副马鞍。马鞍散发着陈旧的气味，祖父说他一直记着他的一位特殊战友——一匹战马。当年，日本鬼子包围了他们，这匹战马冒着枪林弹雨，驮着他成功突围。战马后来牺牲了，祖父留下了这副马鞍，陪着他从南到北，从青年战士走到了耄耋之年。
第二样遗物，是一床行军毯。祖父说，太行山冬天很冷，这床毯子裹着他和战友，在冰天雪地当中撑过了一个又一个寒夜。行军毯上有几块棕色的印记，祖父深情地回忆，那是一位战友的血迹，“他流了很多血，一直喊着‘冷’，我用毯子裹着他，直到他闭上眼睛……”
第三样遗物，是他留给我的书。他从他收集了一辈子的图书里，选出了近三百本，从人物传记到历史典故，从政治图书到百科全书，都作为遗物留给了我。
祖父是一名坚定的共产党员，他的思想，他的行为，深深影响了我。我不由得好奇，他们那一代人，以热血献祖国，而我们这代人，该如何做？在大学学习期间，我深刻感受到，在建设祖国的新征程中，科学技术与文化知识的重要性，而青年党员，更是强国路上的排头兵。祖父给我的遗物，马鞍和行军毯，代表着战争年代，一个中国青年的拳拳爱国之心；图书，则承载着和平年代，一个中国老人的殷殷寄望之情。
带着这样的认识和感悟，大四那年，我加入了中国共产党，成为一名光荣的共产党员，毕业后在教育岗位上工作至今。可以说，正是因为祖父，爱国之情、报国之志、科教兴国、为国育人等等词语在我心中不只是空洞的口号，而是实实在在、根深蒂固的信念。
奋斗故事：
2004年7月，我大学毕业，来到重庆第二师范学院（当时名为“重庆教育学院”），成为一名教师。十五年来，我从辅导员做起，当过学院办公室主任，再到成为一名专任教师，历经学工、行政、教学三个工作口。我深感每一个岗位，都有着不可替代的价值。
辅导员岗位，将我从一个青涩的大学毕业生磨砺成一个有爱心、有耐心、有责任心的教育工作者，更重要的是，它提供了与学生深入交流的平台，没有这个接地气的岗位，就没有我后来的成长。
办公室主任岗位，将我从一个愣头青磨砺成一个心智成熟、虑事周详、乐观自信的职业女性，没有这个岗位，就没有我后来的成熟。
专任教师岗位，让我找到了职业发展的方向，每当我站上讲台，心中油然而生动力。教师的成就感从何而来？学生目不转睛的眼神、专心致志的表情、心领神会的微笑、热情鼓掌的激励，都让我更加热爱这三尺讲台。
第一堂课的生涩，因为学生的鼓励而重拾信心；第一次遇到督导听课，紧张得语无伦次却收获鼓励和期许；站在市级竞赛领奖台上那一天，刚好是我工作十周年纪念日，深感热爱就是最好的礼物。
学习感言：
从“红船启航”到“伟大复兴”，中国共产党带领中国人民走过的100年，是历史上彪炳千秋的100年。相比先辈，我们这代人有幸生于和平。然而放眼望去，世界依旧硝烟四起，战争阴云从未散尽。我常常对学生说，我们能安享太平，不是因为生在这个年代，哪个年代都有战争阴影，而是因为生于如此强大的中国，强大到再也无人敢欺。
国强则民安，民安则心齐！历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。我们正面对世界百年未有之大变局，改革发展稳定任务艰巨繁重。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们以及我们的学生，将是社会发展、民族复兴、国家强盛的中坚力量。和平年代，需要更多的教师，抱持教书育人的事业理想，践行知识兴国的使命担当，怀赤子心，立鸿鹄志，担匹夫责，共同守护祖国的强大与安宁。
上游新闻·重庆晨报 王乙竹
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