垫江县架起“三座桥梁”关爱特殊群体学生

一是实施“营养改善”计划架起健康桥梁。 建立健全学生营养改善计划实施机制，严格执行《食品安全法》等有关规定，联合监察、审计、卫生等部门，对食品采购、配送、贮存、加工等环节进行监管，确保学生吃上放心餐；近3年共计投入6127.05万元，新建（含改扩建）食堂36个，建设面积4万余平方米；2016年，县教委大力争取各类膳食补助资金770余万元，对77所农村贫困地区义务教育学校（含村小）学生实施营养午餐，每月惠及学生2.2万余人。

　　二是构建“代理托管”体系架起亲情桥梁。 严格程序，筛选1000余名思想素质好、工作责任心强、热心留守工作的同志担任“代理家长”，签订代理协议，明确代理职责，为家庭分忧、为学校解难、为政府担责；多方协调共建家庭式、温馨式、亲情式托管家园33家，托管留守儿童近1万名，切实缓解“父母在外打工创业揪心，临时监护人员教育闹心，社会关心教育担心”的现状；依托村级活动室设立“留守儿童服务站”，目前，共有分散式、灵活式“留守儿童村级服务站”103个，近8000名留守儿童沐浴着村级党组织送来的温暖。

　　三是开展“扶贫圆梦”行动架起助学桥梁。 组织机关干部、企事业单位职工、城镇学生等，与农村留守儿童开展“牵手结对”活动。以城带乡的援助式、奉献式助学帮扶活动解决了近6000名贫困留守儿童最迫切、最现实的问题；通过集中办理、送资助进家门等形式，积极开展“金秋圆梦”活动，为3560名家庭经济困难大学生办理生源地助学贷款2400万元，为新入学的100名低保家庭和建卡贫困户本科大学生发放资助金50万元，为20名家庭经济特别困难大学生发放资助金6万元，为173名家庭经济困难的大学生办理中国发展基金会资助公益项目并发放资助金12万元。