永川区切实加强留守儿童教育管理

一是大力推进寄宿制学校建设。 出台《永川区寄宿制学校管理办法》，投入两亿余元创建寄宿制学校56所，为农村留守儿童提供良好的寄宿条件；为寄宿制学校配备责任心强、专业化程度高的专职教师258名，专门从事留守儿童的教育管理。

二是建立健全结队帮扶制度。 健全帮扶制度，着力开展三个层面的结队帮扶活动：师生间结队帮扶，结成师生帮扶对子5350余对；学生间结队帮扶，结成帮扶对子8600余对；社会层面结队帮扶，区教委与区妇联等单位协调，为3200余名留守儿童选聘了“代理妈妈”，为其提供经常性的亲情援助。

三是强化心理健康教育。 建立有心理健康教育专业教师、班主任、代理家长共同参与的心理健康教育队伍，强化对留守儿童的心理健康教育，引导留守儿童构建积极健康的人生观和价值观，预防留守儿童出现心理障碍和行为偏差，对出现心理障碍和行为偏差的留守儿童进行心理矫正。

四是开展丰富多彩的校外教育。 充分发挥现有教育资源的优势，建立青少年校外活动中心2个、活动点38个，在13个镇（街）建立农村“留守儿童托管中心”或“农村留守儿童之家”，不定期开展多种形式的校外教育活动，丰富留守儿童的生活，促进留守儿童健康成长。