永川区“四化”举措着力改善教育民生

一是教育资源均衡化。 全年投资共10350万元，改扩建农村学校14所，改建公办幼儿园21所，建成农村寄宿制学校10所，改造农村初中校舍3所，改造农村薄弱学校10所，建成教师周转房140套。启动中小学教师信息技术能力提升工程，购置设备48526套，完成43所学校网络教室、班班通和录播教室建设，完成“教学点数字教育资源全覆盖”一期工程。

二是素质教育常态化。 印发《小学生素质发展评价》和《中学生综合素质评价》，大力推进“卓越课堂”建设，启动“卓越课堂”建设专项课题26个。深化“区域整体推进特色学校建设”的实践和研究，建立科学、系统的评估体系，形成特色学校建设长效机制，已建成国家级特色学校4所、市级特色学校8所，区级特色学校58所，全区中小学基本形成“一校一品”发展格局。

三是教育资助网络化 。 构建全方位、多层次的教育资助网络，健全农民工子女就学保障机制，确保进城务工人员子女公平接受义务教育。健全农村留守儿童培养关爱机制，在13个镇街建设农村留守儿童托管中心和“农村留守儿童之家”，实现农村留守儿童关爱的全覆盖。全年爱心午餐投入326万元，惠及学生10059人；饮用奶投入899万元，惠及学生80054人，实现各级各类学生应助尽助。

四是学校管理人性化。 完善干部教师选拔、使用、激励机制，推进教师人事制度改革，促进教师合理流动和有序竞争，通过公选提拔校级干部23人，培养市级名校长或骨干校长8名、区级10名，新增市区名师30名，市级骨干教师60名、区级300名。加强校舍、校车、食品安全管理，全年无安全重大事故发生。