江津区四举措推动诗词特色学校建设

一是磨课堂，夯实诗教基础。把诗教课排进课表，完成课本教学任务外，选取优秀诗词作为辅助教材，生动形象地开展课堂诗词教学。针对上好诗教课开展教研，开展诗教优秀教案评比、现场授课比赛等，打造高效优质的诗教课堂。邀请专业人士在各校开展诗词鉴赏、创作等培训讲座，提升师生诗词鉴赏力和创作力。

二是办活动，增加诗词实践。以年级、班级为单位，结合实际开展诗词诵读、展演、校园广播分享，组织观看《中国诗词大会》等，开展体验式教育。依托传统节日，开展“我们的节日”系列经典诵读大赛，以赛促练。常态化开展中小学诗词创作比赛，以学校为单位参赛，赛后进行参赛作品整理，在区级媒体刊登发布，培养师生创作激情。

三是造环境，浸润诗意校园。依托江津区创建中华诗词城市行动，持续建设诗词文化墙、诗词长廊、诗词护栏、诗词步道等环境设施，营造诗词氛围，一步一景一诗一故事，打造诗意校园，开启浸润式教育。截至目前，江津区成功创建中华诗教名校1所、重庆市诗教名校25所，8所学校获得“中华诗教先进单位”。

四是树品牌，丰富诗教内涵。结合区域地域文化，打造各具特色的诗教品牌。在“中共地下党津綦支部”旧址江津六中，建设“红色”诗词文化墙，成立“丹杏诗社”；在“杜氏祠堂”旧址青泊小学，建设“杜甫诗墙”“杜诗长廊”，组建“莘老诗社”,打造聚奎中学“芳吉诗社”、几江实验小学“诗意课堂”等特色诗教品牌，赋予经典诗词在教育传承实践中更多爱国主义意义和家国情怀内涵。