江津区多措并举优化学前教育供给结构

江津区充分考虑全面二孩政策、城镇化进程以及人口流动变化等因素，坚持整撤结合、公民办并重、硬软件齐抓，着力优化学前教育供给结构，建立起覆盖村（社区）的学前教育园点网络。

一是科学规划布局学前教育资源。 坚持资源跟着人口走，结合人口出生及流动趋势，优化学前教育供需结构，拟定了《江津区学前教育发展规划（2016—2030）》。通过新建、改扩建幼儿园，利用中小学布局调整后闲置校舍优先改建成公办幼儿园等方式扩大学前教育资源，解决中心城区、重点镇街以及优质学前教育资源供需矛盾；对学前教育资源过剩的镇街，“关、停、转、并”一批劣质园，提高办园准入门槛，实行新增幼儿园计划审批，有效管控学前教育资源布局。

二是多途径增加公办学前教育资源。 通过公办幼儿园回收、回购、新建、改扩建，鼓励和支持企事业集体办园、尝试剥离小学附属幼儿园等途径，不断扩大公办学前教育资源。近年来全区投入1.6亿元，回收回购公办幼儿园2所、新建公办园4所、改扩建6所、剥离小学附设园4所，基本实现了每个镇（街）至少有一所公办园或中心幼儿园的目标，目前公办幼儿园提供了全区23.3%的学位。     

三是强力推进小区配套幼儿园建设。 2013年，江津区出台了《关于进一步加强住宅小区配套幼儿园建设和管理工作意见》，明确住宅小区配套幼儿园的建设、管理和使用要求，鼓励小区配套幼儿园无偿交由教育部门举办公益普惠幼儿园。文件执行以来，小区配套幼儿园从16所增加到29所，增加81.25%，有效解决了适龄儿童就近入园问题。

四是大力支持普惠性幼儿园发展。 开展两个学前教育三年行动计划，大力支持普惠性幼儿园发展。目前，全区共有普惠性幼儿园274所，惠及3万余名幼儿，占全区在园幼儿的89%。区财政和教育部门每年统筹安排50%的生均公用经费，用于集中添置教玩具，累计购买绘本图书12.28万本、教玩具（含设施设备）7.45万件，平均每班添置绘本94册、教玩具（含设施设备）57件。

五是努力推进学前教育均衡发展。 57所幼儿园参与公民办幼儿园“手拉手”帮扶活动和打造优质特色民办园活动，促使全区幼儿园在环境创设、教育教学、保教质量等方面得到显著提升。优先支持偏远农村地区小规模幼儿园改善办园环境，面向32所农村偏远幼儿园统一赠送教玩具1312件，对24所农村普惠性幼儿园配送教玩具1443件。