重庆市渝中成为国家特殊教育改革实验区

27.01.2015  10:02
      为切实推进特殊教育改革发展,教育部去年在全国范围内遴选部分地区开展特殊教育改革实验,针对特殊教育改革中的重点、难点问题,开展送教上门、随班就读、医教结合等实验,进一步探索特殊教育改革的相关配套政策,建立健全保障机制和工作机制,为全国其他地区提供经验,发挥示范带头作用。
      在国家特殊教育改革实验区的3个申报项目中,渝中区选择了“随班就读”实验项目,因为在随班就读项目中,渝中区工作基础较为扎实、经验也较为丰富。目前,渝中区开展随班就读工作已有20余年,制定了一系列指导性文件,建立了残障儿童筛查制度、随报制度以及安置批复制度,形成了较为成熟的随班就读工作管理制度,也曾两次被评为“全国特殊教育先进区”。在今后3年的实验周期中,渝中区将分准备阶段、实施阶段和总结阶段三个阶段开展工作,调研并总结出我区随班就读工作的经验与不足,制定出实验总体方案,并从健全随班就读工作制度、围绕师资队伍建设、完善考核评价机制、提高生均公用经费、优化资源配置、提高就学质量等方面开展实验,力求提高全区随班就读教育质量,为更多残疾孩子提供优质的受教育机会,实现“一手抓普及,一手抓质量提高”的目标。

 

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