大渡口区积极推进统战知识进校园

一是强化统筹协调机制。 将统战知识进国民教育纳入区统战工作领导小组工作范围，不断强化统筹协调能力，调动全区统战系统、教育系统等多方面资源，以有特色、有突破、有创新为思路，立足市情、区情开展工作。区委统战部制定《关于开展统一战线知识进课堂工作的实施意见》，区委教育工委制定《大渡口区教育系统关于开展统一战线知识进课堂工作的实施方案》，建立统战知识进国民教育工作统筹机制。

二是建立试点推广机制。 采取由点及面的覆盖方式，先试点，再总结，后推广。根据全区中小学实际情况，选取区实验小学、茄子溪中学以及民族中学3所具有代表性的学校针对性开展试点工作。试点覆盖小学、初中、高中三阶段国民教育，针对各年龄段学生特色明确统战知识教育教学的阶段性内容。试点探索民族特色中学的民族文化教育教学，为民族特色办学以及在普通中小学开展民族文化教育提供经验素材。在集中力量搞好试点学校统战知识教育教学的基础上，形成可供复制和推广的经验，建立数支统战知识的科研、教学队伍，推动统战知识进国民教育实现全覆盖。

三是探索资源整合机制。 在充分利用大渡口区统战资源的基础上，不断吸纳重庆丰富的统战文化资源，一手抓区内资源，一手抓市内资源，统一整合到统战知识教育教学工作之中。在区内整合区委统战部、区委党校、区社会主义学院的统战文化资源与全区30所中小学教育教学资源，打造统战知识进国民教育教研组、统战知识进国民教育骨干讲师团队。将大渡口区7年以来统战文化建设成果融入教学之中，形成了贴近学生日常生活、学习的读本和教材。积极加强与市内统战教学、文化单位合作，多次邀请市社会主义学院、中国民主党派历史陈列馆等单位的专家学者到区指导，形成常态化、系统化、专业化的指导机制，将重庆市丰富的统战文化资源有效应用到统战知识进国民教育之中。

四是创新教育融入机制。 在探索过程中，根据中小学实际情况，总体设计、分段试点、因材施教，把统战知识进课堂工作融入到学校日常教学、活动中，形成了以统战知识教学为中心，统战文化特色活动、统战元素设施建设并重的立体化统战知识融入机制。各学校在开设统战知识选修课程的同时，通过参观统战历史文化遗址遗迹、开展统战知识文艺活动等方式，在保持学校原有教育教学秩序的前提下，潜移默化地用统战文化影响、感染学生，形成团结协作、勇于奉献的良好氛围。