璧山区切实抓好特殊学生群体关爱工作

一是建台账掌握信息。 安排教师全面家访，联动镇街社区，全面摸清全区特殊学生群体情况，健全特殊群体学生个人小档案，包括户籍所在地、家庭成员、特殊情况成因、收入状况、联系方式等。摸底了解到，全区0-14岁身体有障碍孩子共430人，特殊教育学校学生135人、留守儿童1336人、外来务工人员子女6100余人、贫困学生1万余人，其中建卡贫困户学生575人。

二是修新校增添保障。 采取政府新建、企业联建和开发商配套建校相结合方式，投入2.1亿元，完成新、改建学校11所，增加学位1.5万多个，保障外来务工、新增人口子女入学需求。同时，妥善安排8000名流动人口子女入学。

三是增设备体现关爱。 扩建璧山区特殊教育学校，成立特殊教育资源中心，目前，残疾学生参与康复训练418人次。建心理健康咨询室25个、亲情视频聊天室63个、留守儿童活动室66个、乡村学校少年宫9所，开展特殊学生“亲子运动会”“阳光助残日活动”“节日亲子视频对话”等关爱活动100余次。

四是勤资助注重帮扶。 全区落实各类助学金及补贴1397.78万元，惠及2万余名学生。对245名高中困难学生减免学费20万余元，对 2849人免住宿费176万余元。同时，积极倡导社团组织、志愿者、爱心人士资助特殊群体学生，捐赠助听器、电子轮椅、衣物、生活用品、学习用品等价值120余万元。