开州区着力提升职业教育学生创新创业服务水平

一是加强硬件建设，搭建创新创业平台 。督促指导部分职业学校逐步整改生均场地不足等问题，着手启动部分职业学校二期工程、体育馆、智慧教室项目建设，完善交通水电气等配套设置，为深化产教融合提供硬件保障。以探索现代学徒制办学为方向，通过政策支持、方法指导、团队协作等方式，主动为在校中职学生提供场地支持和创业资金，鼓励中职学生大胆创新、尝试创业，积极拓展“众创空间”孵化企业和创新创业团队体量，全心参与“双创一条街”打造，切实提升服务能力和水平。　　

二是加强校企合作，推动产教融合发展。 以提高学生生产能力为重点，在结合市场需求的基础上推动在建重点专业建设进度，新开发和增设电子商务、特种动物养殖学历教育等3个专业，通过邀请企业到校合作建实训楼、设立生产车间、外派技术人员驻校、把教室搬到农场等方式，培养学生熟练操作技能。以实现岗位对接为目标，定期组织师生深入不同企业工厂，通过实习进修、走访查看等方式，了解产业发展状况，掌握生产技能技巧，适时做好内部结构调整和专业优化，确保实现学生到岗无缝对接。 　　

三是加强交流合作，提升服务就业能力 。积极加强与深化渝鲁职业教育在产教融合、专业设置、学生就业等方面的协作帮扶力度，确保每年有近百名师生到鲁参培受训或实习就业。继续与市内优质职校协同实施中职招生、教育教学研究、教学质量监测和技能大赛集训等工作，确保相互促进、共同发展。深化与本土企业、民办学前教育机构的合作力度，以每年举办3场大型双选会、数场岗前培训会和新增实习基地等方式，不断为区内外培养和输送技术人才。　　

四是加强师资培训，营造助教发展氛围。 以提高教学技能为手段，扎实深入开展以现代信息化教学为主要内容的区级师资培训和各类教学竞赛，通过教学比武、技能展示方式加强探讨和学习，全年共计300余人次教师参培受训、100余人次教师参赛获奖。以强化教师队伍建设为保障，面向社会新增“双师型”教师64名，切实调节教学与专业失衡状态。以深化教学为目标，鼓励支持师生参加国、市两级教学竞赛、技能大赛，积极做好国家级示范专业申报和市级重点专业建设验收任务，切实营造良好发展氛围。