南岸区着眼“三个突破”深化教育综合改革

一是基础教育在特色均衡上求突破。 创新教育多元投入机制，近3年累计整合社会资金10亿元，新建中小学7所。以优质学校为核心，推进强弱结对，建立对口帮扶学校16对；探索大学区制办学模式改革，15个街镇横向建立10个学区；以主校为龙头，纵向形成“主校+分校”的办学模式，建立集团化学校9个，引领全区67所中小学特色、均衡发展。 二是特殊教育在普惠优质上求突破。 投入资金约1亿元，新建特殊教育学校1所；每年投入300余万元，支持特殊教育发展，投入150余万元，为250余名“三残”儿童少年补助生活费、住宿费等。近3年71名学生全部考入长春大学特殊教育学院等。 三是职业教育在服务产业上求突破。 围绕区域重点打造的电子产业，创新校企合作模式，与市外3所学校联合办学，与富士康等86家知名企业建立合作培养关系，开办“厂中校”12个，建立校外实习基地6个，校外实习企业200余家，每年为西永微电园和重庆经开区企业输送2000名职教毕业生。