秀山县科学谋划加快学前教育优质发展

17.04.2018  02:54

一是科学谋划合理布局。 根据县域内经济社会发展状况和适龄人口分布情况,秀山县合理规划,科学布局,采用公办和民办相结合的办园模式,新建和改扩建一批公办幼儿园,发展一批普惠性民办幼儿园。按照三年行动计划,计划新建18所公办幼儿园,到2020年底,乡镇公办幼儿园实现全覆盖,切实解决当地3—6岁幼儿“入园难”“入园贵”问题。  

二是科学谋划经费保障。 切实加大财政投入力度,落实政府学前教育投入的主体责任。调整优化教育支出结构,每年度财政性教育经费按照不低于5%的比例安排学前教育经费,新增教育经费向学前教育倾斜。加大资金投入,改善办园条件,不断扩充学前教育发展容量,大幅度提高普惠性学前教育资源供给水平。投入资金6000万元,到2018年底完成新建独立建制公办幼儿园10所,改扩建小学附属幼儿园51所,全县公办幼儿园新增学位4000余个。  

三是科学谋划师资建设。 加大高学历、高素质专业幼教人才的引进力度,完善幼儿园教师师德师风建设长效机制,按照“四有”好老师标准建设师资队伍,以需求为导向,有计划、分层次开展幼儿园师资队伍资格培训和全员业务培训,提高培训的针对性和实效性,到2020年,基本实现幼儿园教师全员持证上岗。通过公开招聘、内部调配、中小学富余教师转岗等方式补足配齐公办幼儿园教师,造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的幼儿教师队伍。2018年以来,已面向社会公开考招公办幼儿教师106人。  

重庆市教委建立完善四项机制补齐幼教师资“短板”
    一是完善师德师风建设长效机制。严格实行幼儿教师资格准入制度,将师德表现作为幼儿教师聘用、培训、奖惩、晋升的重要内容和依据,严禁体罚或变相体罚幼儿。二是完善学前教育师资培养培训机制。实施学前教育公费师范生定向培养计划,2018年计划面向28个区县定向培养592名。启动公费男幼师培养计划,开展幼儿园教师队伍全员培训。三是完善幼儿园教师配备补充机制。明确提出公办园教职工与幼儿配备比为1∶8—1∶10,每班原则上配备专职教师2—2.人民政府