秀山法院“三化”增强法官导师制度实效性
22.05.2015 14:03
本文来源: 法院
一是示范庭审常态化。择优选任审判经验丰富、庭审流程规范的法官导师主持“示范庭审”。法官导师直接编入合议庭，担任其带教对象承办案件的审判长，从庭审言行、庭审技巧、庭审程序、庭审秩序、庭审效果和庭审笔录五个等方面对青年法官全程示范。精选常见多发案件和新类型案件，组织青年法官旁听观摩 “示范庭审”，累计观摩146人（次）。成立导师督导团，根据《庭审观摩评查办法》，由法官导师随机评查青年法官庭审，根据督导团指导意见，由法官导师引导带教对象落实改进。2014年以来，先后指导青年法官庭审46件（次），提出指导意见27条，全部逐一整改。
二是案件指导平台化。构建指导平台，先后成立专业法官会议和边城司法论坛，将青年法官导师选任为法官会议委员。青年法官提交专业法官会议讨论的案件，由法官导师担任会议召集人并做书面发言，形成意见载入导师档案并纳入导师个人工作评估。2014年至今，共召开专业法官会议27次，青年法官提交案件78件，经专业法官会议研讨案件的一审服判息诉率达94.56%，且无发回重审或涉讼信访案件。培养发掘人才，将“边城司法论坛”打造成为法官导师提升的平台，青年法官展示的舞台。法官导师定期点评，青年法官逐人发言，先后举办25期主题讲座。3名青年法官通过主讲边城司法论坛，成长为中层领导干部。
三是文书校核精细化。明确任务数量，青年法官导师负责其带教对象裁判文书的校核工作，每年不得低于15篇，每月不得低于1篇。规范校核标准，坚持强制校核和自愿送校相结合，形式校核与实质校核并举的原则，判决书应当校核，其他裁判文书是否送校由青年法官自行决定；形式校核囊括基本格式、字词语句、逻辑结构；实质校核包含对适用法律是否正确、适用程序是否无误、裁判结果前后有无矛盾等实体内容的核查。强化结果运用，法官导师应及时反馈校核情况，并将校核情况如实载入《校核情况表》。《校核情况表》一式两份，分送至带教对象和审管办备案并录入卷宗。瑕疵文书一律实名通报，并纳入当月工作评估。2014年至今，通过专项评查，对8名青年法官的28份瑕疵裁判文书予以实名通报，并全部兑现绩效评估。 来源：秀山法院 责任编辑：宣传处
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22.05.2015 14:03
