科学顾问陈征给《流浪地球》硬核“找茬” 刘培强中校尴尬了……
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陈征：第21届茅以升北京青年科技奖获得者；中央电视台《加油！向未来》、湖南卫视《快乐大本营》等节目的科学策划；北京交通大学国家级物理实验教学示范中心教师。
近日，北京交通大学国家级物理实验教学示范中心教师陈征，来渝参加重庆科技馆“科技·人文大讲坛”时，作为主题为“当科幻遇上科学”的主题演讲，用物理学研究方法，来了一场硬核科普，给《流浪地球》找茬。
送地球这样去“流浪”
这些问题要解决
作为《流浪地球》的科学顾问之一，陈征在去年11月，就在郭帆导演的工作室看了片子的半成品。
“当时我们看得很激动，当然也提出了很多问题。”
陈征说，虽然自己也提出了很多问题，但他认为，科幻是科学、文化、艺术相互交织的一个产物。
“它就是相互妥协和让步的结果。”
陈征说，科幻应该处在科学严谨和浪漫想象之间的居中地带，要在这当中有一个取舍，“要让你觉得有趣，让你觉得好玩，让你愿意接受愿意看下去，同时还能有一个基本科学逻辑。”
对此，在硬核“找茬”前，陈征一再强调，“在我用一个科学家视角，对它吹毛求疵之前先表达一个态度，一个好的科幻作品一定要像教科书一样吗？未必吧！”
在这样的开头后，陈征开始用物理学知识，对《流浪地球》进行了硬核科普。
在陈征看来，要带着地球去“流浪”，需要一个四步法，即“往哪里跑、怎么跑、球不坏、人还在。”
△陈征 重庆科技馆供图
哪里跑？
先到比邻星去喘口气
陈征是物理老师，他说一旦真的要带着地球去流浪，还得天文学家来回答到底往哪里跑这一问题。
“我只能给大家提一点点建议。”
他的建议就是初步目标是到比邻星去。
但这也不是非常好的选择，“因为比邻星虽然离我们近，有4.3光年，但是比邻星是一个三星系统，如果我们要在比邻星这个三星系统里面生活，我们有可能还需要学一个新技能叫’脱水’。”
这是为什么呢？
原来，比邻星的质量比太阳小，也就是说它比太阳还要“暴躁”，在《流浪地球》的假设里，“太阳已经快爆掉了，比邻星有可能更危险，但即便如此，至少它离我们近，我们可以先到它那儿去。如果不行，我们先在这儿喘口气，然后再到下一个地方去。”
怎么跑？
万分之五的地壳能量完全转化 才能离开太阳系
知道往哪里跑了，那怎么跑呢？
为了让大家更清楚地了解地球的流浪过程，陈征从能量守恒的角度解释说：“在势能和动能为零的前提下，地球还需要消耗本身积蓄的能量，才能跑出太阳系。也就是说我们要在宇宙中流浪，就要像火箭一样不断的往外抛物质才可以。”
“行星发动机这部分能量，如果用烧煤的方式获取，大概需要燃烧15个地球的质量，地球流浪才可成行。如果用电影里面烧石头的方式，效率在百分之百的情况下，大概需要烧掉万分之五的地壳，地球才能离开太阳系。”
“《流浪地球》小说中给地球增加了一个加速到光速的千分之五设定，那么能不能加速呢?”陈征问道。
“要获得150万亿吨的推力，以现在火箭喷射5000m/s的速度来计算，如果提速到现在火箭速度的60倍，每秒需要喷射50亿吨的等离子体，最直观的比喻就是倾三峡之水大概只够喷射8秒钟。”陈征解释说，“若是以电影中挖石头的设定，大概挖一天够喷射1秒钟，从动量守恒角度来说，大概需要38000年，喷掉整个地球才能做到提速千分之五。”
那么，究竟150万亿吨的推力，能不能把地球推出去呢？
“150万亿吨的推力，听起来如此大的推力，但当它推在地球上时，就好像们坐在车子里一踩油门时，那一脚推背感。”
而这150万亿的推力，推在地球上的推背感是怎样呢？“是重力加速度的十万分之1.29。就是我站在你背后对你吹一口气，你所感受到的推力都比这个大。”
球不坏？
肯定地震但应该不至于让地球碎掉
有了目的地，有了行动，那怎么带着地球流浪，而且要让地球不坏呢？
陈征打了个非常形象的比喻，“带着地球去流浪这件事情，在我看来就是在生鸡蛋上面绑的一些窜天猴。而且，我们这个生鸡蛋，是什么情况呢？”陈征自问自答地说，“地壳平均厚度17公里，相当于地球半径的0.27%，一个生鸡蛋平均厚度0.3到0.4毫米左右。我算了一下，它的厚度占半径已经达到1.2%，也就是说地球实际上是一个薄皮生鸡蛋。”
“大家回忆一下地理课上学过的板块学说，地球是一个有裂纹的薄皮生鸡蛋，这是一个非常危险的事情。行星发动机推力大，突然一脚油门加起来，地球会不会被挤碎？”陈征反问。
“我们刚才算过，那个力量非常小，我算了一下，行星发动机底部给地壳的压强大概2万米水深的压强，按说地壳还能承受，但我请教过地球科学家，他们说，肯定地震，但是应该不至于让地球碎掉。”
解决了前三个问题，“能源问题解决了，提供氧气、水和食物已经不是什么问题了，人自然就在了。”
硬核“找茬”
点燃木星一定需要刘培强中校吗？
“点燃木星还有别的办法吗，一定要刘培强中校吗？”
陈征说，他请教过国家天文台的苟利军研究员，“他是中国的黑洞专家，他告诉我说，木星是气态星球，上面有一个大红斑，那个大红斑其实就是一个巨大风暴。也就是说木星的大气中不缺电火花，假如说真的从地球捕捉过去氧气，它随时可能就炸掉。”
陈征说，“那为什么我们还要去点一下呢？情节需要，大家都懂的。”
除此之外，电影中场景11000米高行星发动机与平均海拔600-1500米的长城高度相近；流浪过程中地面零下80度海洋封冻，没有水蒸气来源，云、雨、雪无法形成，而场景中的风雪如何而来。
“这些不合理之处往往都是因为情节或者技术限制等等原因，为了艺术效果所做的牺牲。”
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如何培养孩子科学兴趣 让孩子爱玩爱想
上游新闻·重庆晨报： 如何培养孩子的科学兴趣？
陈征： 给孩子灌输知识不是最重要的，孩子科学教育应该围绕思维方式展开。对于今天的孩子，我们给他做科学教育时，我的观点是，第一，维持他对世界的兴趣，让他保持好奇，问为什么。
第二，在这个基础上引导孩子去观察大自然。
第三，把他看到的什么说出来，我把这个过程叫做复述。
在这三步的基础上，有条件的话，带着孩子去做一些尝试身边就能做的小实验。
我们不要强求给孩子太多的答案，我们对孩子的科学教育，让孩子爱玩爱想，这就够了。
上游新闻·重庆晨报： 除了现场做科普，您也录制了电视科普节目，您想通过这个节目，达到怎样一个效果？
陈征： 现在孩子们学科学，学得很痛苦，学校学习物理化学，大多是做题考试，就相当于学校给了一套精美图纸（教科书），但孩子没有见过墙是怎么砌的，水泥怎么浇的。
我们的电视节目就很好的弥补了这个不足，让孩子动手、动脑。
上游新闻·重庆晨报记者 罗薛梅 实习生 张未
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