重庆科技学院加强学生工匠精神培养

重庆科技学院坚持应用型人才培养定位，将工匠精神融入学生教育管理全过程，注重培养学生乐学敬业、精益求精、自律自强、创新创造的匠人品质。　　

一是以专业实习为抓手，强化乐学敬业精神培养。 充分利用石油冶金行业办学优势，构建形成专业教育和行业精神育人深入融合的教育体系，努力培养学生的敬业精神。学生在企业实习时，与工人同吃同住同劳作，强化学生吃苦耐劳精神和行业情结。举办石油大讲堂、冶金大讲堂，邀请行业能手、劳模先进到校讲座授课，用先进典型教育学生、感染学生，培养学生学专业、爱行业、献身行业的精神。　　

二是以质量文化为抓手，强化精益求精精神培养。 开展“最美笔记、最美作业”评选活动，评选表彰内容丰富、字迹工整、框架清晰、组织合理、重点分明的笔记和作业。开展优秀毕业论文（设计）评选活动，特别注重对学生在文字、标点符号等方面的要求。举办“啄木鸟在行动”查找身边不规范用字活动，鼓励学生查找、记录、标注日常生活中使用的不规范汉字、语句、拼音、标点、格式等。通过活动开展，帮助学生养成良好的学习习惯，提升学习质量，培养精益求精的品格。　　

三是以行为引导为抓手，强化自律自强精神培养。 开展“大学生文明修身”专项行动，引导学生遵守教室、公寓、校园文明规范，教育学生遵守校园交通秩序，保持教室干净、寝室整洁、校园美观。开展“最美寝室”评选和校园控烟等主题活动，着力培养学生严格自律的行为习惯。制定并落实大学生“一日生活制度”，组织开展“阳光晨读，阳光晨练”活动，要求学生晨起、晨练、晨读。严格学生晚寝、晚归等教育管理，引导学生养成良好的作息习惯。如石油与天然气工程学院成立“石油长跑俱乐部”，引导学生在长跑中锻炼体魄、磨砺品格。　　

四是以学科竞赛为抓手，强化创新创造精神培养。 学校立足“应用型”办学定位，以学科竞赛为基础，深入开展“一专一赛”“一生一赛”创新教育改革实践，将创新创业教育贯穿培养全过程，强化创新创业平台建设，努力培养学生创新创造精神。2017年，参与各类竞赛学生人数达1.2万余人，获省部级及以上奖项509项、国家级以上奖项235项，荣获教育部第二批深化创新创业教育改革示范高校称号。