同心奔小康 | 科普宣讲12年 她在这里帮助孩子开启“好奇之门”
外太空有什么？灾难来临，我们该怎么做？人的大脑究竟如何运作？……这些问题都能在重庆科技馆找到答案。
作为重庆市科普基地，自2009年9月重庆科技馆开馆以来，无数青少年在这里探索未知世界的奥秘，了解大自然的神奇。重庆市科协的数据显示，2020年我市公民科学素质水平增幅升位居全国前茅，从2015年的全国第22位跃升到第12位，在西部地区由第2位跃升到第1位。
提升公民科学素质的重要渠道是科普推广。作为重庆科技馆的科技辅导员，郑博文用12年的时间参与科普宣讲，她让无数青少年在幼年种下了一颗好奇的种子，不断探索科技知识。
在宇航科技厅 她为孩子们打开了新世界
今年34岁的郑博文是重庆科技馆第一批科技辅导员，2009年9月重庆科技馆开馆她就在这里。“我大学就对科学知识很感兴趣，喜欢看相关的书籍，毕业后看到科技馆招聘，就立即报名了。”
当时重庆科技馆有生活厅、防灾厅、国防厅、交通厅、基础科学厅、宇航科技厅等，郑博文的第一站是宇航科技厅。
神州五号飞天成功后，很多人对探索航天有了一些想法。宇航科技厅里面有火箭区、机器人区、空间站、月球基地。“在真空环境下，机器人可以去到外太空拍照、采集标本等。空间站按照1:1模拟，孩子们可以进去感受宇航员在空间站的生活状态。对孩子们来讲，这是全新的世界。”
在宇航科技厅，郑博文也会讲一些宇航历史。比如中国人对航天的探索早在明朝就有，“万户飞天”就是典型。
万户为了实现自己的航天梦想，坐在绑上了47支火箭的椅子上，手里拿着风筝，飞向天空。他设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。
“讲这些知识的时候，里三层外三层都是人。” 郑博文说，科技馆的出现，给重庆人民带来了一个获取知识的新场所，观众为了感受神舟飞船，排很长的队。
郑博文的第二站是防灾厅，这里有模拟地震体验、模拟暴风的体验、模拟洪水灾害的体验等等。
“当时我最大的感受是，观众的问题越来越多了。” 郑博文说，在网络的普及下，市民了解到科学知识越来越多，也更加注重灾害预防。比如，地震发生之后，很多人都想的是要赶紧跑出去或者躲在桌底下面，但是这并不是正确做法。“应该要拿个软东西垫头，然后最好躲在墙角，即使楼板掉下来，也会形成一个三角区，起到保护的作用。”
2014年前后，郑博文每次讲到灾难预防知识，市民都会不断问询正确的逃生方法，他们跟科技辅导员的交流越来越多。
“最近几年，我感觉知识完全不够用，很多小孩子天马行空的想法很有挑战性。比如，那些编程的专业知识会一再把我们难倒。” 郑博文称，在今年的风能大赛中，孩子们有很多创新想法，老师都没有尝试过，他们便一起探索。
推出科学课 从被动约到“秒光”
早在2015年，重庆科技馆就推出了科学课，每周二到周五学校可以预约。这门课和小学的科学课标结合，让孩子更直观的了解课程内容。比如，小学一二年级的科学课会讲到“人体奥秘”，在学校，老师就只能拿出一个人体大脑的模型，然后讲左脑控制哪里，右脑控制哪里。但是在科技馆，孩子们可以看到一个人体模型，并且这个模型的脑部有不同的区域，他可以用笔去点脑部的金属点，看这个地方到底控制身体的哪里。“点左脑，右手右腿就会动，很直观。”
郑博文称，科学课刚推出时，科技馆的工作人员需要主动联系学校，如今这门课非常火爆。“现在我们有100余堂科学课，3月份一公布课程表后，当天这个学期的科学课就全部被预定完了。”
此外，科技馆周末的科普活动也是一推出计划，名额立马就被抢光。“科技馆后台的数据显示，观众的重复率越来越高，我们明显感受到市民的科学知识也越来越丰富，对科学的探索欲望越来越强。” 郑博文说。
建设好“科技馆+”体系 让科普飞入百姓家
十三五期间，重庆市青少年科技创新大赛、全国科普日、科技活动周等一系列主题科普活动的举办，让市民离科学越来越近。智博会、重庆英才大会等全市性重大品牌活动不断释放科普效应，成为新的重大科普平台。
重庆公民科学素质调查结果显示，2020年重庆市公民具备科学素质的比例达到10.20%，比2015年的4.74%提高了5.46个百分点，在西部地区由第2位跃升到第1位。
市科协党组成员、二级巡视员牛杰表示，接下来市科协将编写重庆市公民科学素质系列丛书，出版并向群众免费赠送。同时，要建设好“科技馆+”体系，注重发挥好中国流动科技馆、科普大篷车的作用，建好校园科技馆和共享科技馆、乡村科技馆，让科技馆的体系更加丰富。高标准打造社区科普样板间建设，把社区科普大学建设好，让全市的社区科普大学发挥好作用。
上游新闻·重庆晨报记者 陈竹
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