丰都县“123”策略搭建干部教师培训立交桥

一是构建“1”个培训体系。 整合教师进修校、电大工作站、教科所3家单位，成立中小学教师发展中心。构建以县教委为“龙头”、中小学教师发展中心为“主体”、城区8所直属学校和30个镇乡街教育管理中心为“两翼”的立体化、全方位培训体系，明确“龙头”统筹、“主体”策划、“两翼”实施的培训责任。

二是建立“2”个资源库。 借助教育部基础教育课程教材发展中心智库资源，与《中国教师报》、西南大学、南岸区教师进修学院等保持长期合作关系，以市内部分知名校长、市级以上骨干教师等为成员，建立培训专家资源库。以教育城域网、教育微课云平台为载体，建立教学资源库，共享优秀课例和教学视频等资源2300多课时、名校名师资源250G。

三是突出“3”个培训重点。 明确思想政治、专业技能、课改教改3个重点培训内容。将党的十八届六中全会、市委四届九次全会精神、习近平总书记重要讲话等时政知识作为每次培训的“第一课”。搭建班主任基本功大赛、艺体教师技能大赛、“先锋杯”全员赛课等检验平台，以赛促训。2016年共举办各类县级培训29期，培训干部教师6581人次，培训时间平均达120学时。