九龙坡区教育系统切实抓好“两学一做”学习教育

一是打实基础，着力抓好“学”的问题。 列出“工作清单”，开展开放式组织生活会、精品党课、基层党组织规范化建设等学习教育活动200多次。成立3个督导小组，制定督导工作任务清单，列出4大类14条重点督查内容，分7个片区对80个基层党组织“两学一做”开展情况进行专项督导。制定学习清单和任务清单，明确学习内容、方式和要求，严格清查基层党组织的“一个计划三个清单”，对不符合要求的367份计划和清单予以退回并责令限期整改。

二是示范引领，着力抓好“做”的问题。 针对基层党组织学习教育中的实际问题，分别在7个党建片区开展“看我党员风采”“主题精品党课”等片区示范展示活动。采用全面督导与分散指导相结合方式，指导基层党组织建立80个学习阵地，打造20个学习教育示范点，引领辐射周边单位和学校学习教育工作。依照党章、党规，参照“四讲四有”标准，民主推荐、评审优秀共产党员110名、优秀党务工作者20名、优秀基层党组织20个，树立典型，强化引领。

三是围绕重点，着力抓好“改”的问题。 坚持以问题为导向，列出“问题清单”，要求每位党员对照“四讲四有”标准，查找存在问题，要求班子成员查找问题不少于3-5条、一般党员不少于2-3条，并且提出整改措施、明确整改时限。目前，全区教育系统4000多名党员已完成个人问题查找，梳理出教育系统党员队伍存在的5种不良表现和3个群众反映的突出问题。