重庆城市管理职业学院创新实施资助育人“五个结合”见实效

一是资助与综合素质培养相结合，在能力培养中锤炼本领。 依托学生资助中心、大学生健康成长与发展服务中心、就业指导中心、学生素质拓展中心以及各二级学院有生力量，开展“丰翼”助学强能计划，设立思想政治素质提升、综合能力培养、文体才艺拓展和初入职场指导四大模块，探索资助育人课程化标准化路径，形成协同育人合力，聚焦困难学生能力素质提升。在2017年，有43名困难学生在国家级、市级职业技能大赛中获奖，72名困难学生在市级、校级文化艺术类比赛中获奖，2名困难学生在重庆市大学生课外学术科技作品竞赛中获奖，1584名学生担任校院班级团学干部。在以综合素质与能力为主要指标的学生综合测评中，排名前 30% 的学生中，贫困学生同比高出非贫困学生6个百分点。 　　

二是资助与践行社会主义核心价值观相结合，在道德浸润中涵养品质。 学校坚持弘扬社会主义核心价值观，在全体受助学生中开展主题教育活动，并将主题教育融入资助工作各环节、全过程，营造困难学生健康成长的良好氛围。在国家奖助学金评审发放中，组织开展“国家奖学金公开答辩会”，号召学生与优秀为伍，培养学生的奋斗精神；在国家助学贷款申请办理过程中，深入开展“感恩于心·诚信于行”主题教育活动，培养学生的诚信感恩意识；在勤工助学活动中，开展校园公开招聘会，着力培养学生爱岗敬业、自强不息的进取精神。此外，在全体受助学生中开展“助学·筑梦·铸人”主题教育活动，激励受助学生奋发向上、励志成才；组织国家奖学金、国家励志奖学金获奖学生担任“学生资助宣传大使”，积极宣传国家资助政策，践行社会责任。 　　

三是资助与树立典型相结合，在精神激励中引领成长。 学校注重树立典型，发挥学生典型的辐射带动作用，引领整个学生群体求真向善。开展大学生自强之星、感动校园十大人物、自强不息学生先进个人等评选活动，制作“身边的榜样”学生先进典型事迹系列微电影，举办“榜样的力量”先进事迹报告会和校园十大人物颁奖晚会，切实发挥困难学生榜样的带动引领作用。作为直接受益于党的关怀下成长起来的学生群体，近年来，多名学生荣获励志成才优秀学生典型和大学生自强之星等称号，在校园中形成了见贤思齐的新风尚。 　　

四是资助与自我教育相结合，在社会实践中绽放青春。 学校注重发挥学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的作用，积极鼓励学生参加社会实践活动。通过组织困难学生开展“助学贷款诚信宣传巴渝行”“暑期三下乡”社会实践活动，号召全体困难学生踊跃参与志愿服务，同时要求每一名家庭经济困难学生在校期间至少参与一项志愿服务项目，成立自强社、图书管理委员会、伙食管理委员会、文明劝导队、公寓自律委员会等学生自治组织，引导学生在诚信自强感恩方面自我教育，形成生动活泼的工作局面。 　　

五是资助与就业工作相结合，在奋力拼搏中扬帆远航。 开设就业指导咨询热线，对因职业适应和环境变化出现心理障碍的困难毕业生进行积极干预和引导；关注特殊困难学生，如对孤残学生进行职业测评，指定职业导师，提供职业指引；对于低保、残疾等特殊困难学生发放求职补贴；对有创业意愿的贫困学生，为其提供创业咨询，给予创业补贴；积极鼓励引导学生到基层去、到西部去、到党和国家最需要的地方去建功立业。以 2017届毕业生为例，困难学生849人，截止去年底，全部就业。其中，投身西部、基层就业746人，升学89人，参军入伍9人，自主创业5人。