“辅导员是最幸福的职业”——记2019年全国“最美高校辅导员”袁利
重庆大学微电子与通信工程学院辅导员袁利。记者 卢越 摄
本报记者 李星婷
日前，中宣部、教育部从历届在岗辅导员年度人物和历届在读大学生年度人物中，在全国遴选出10位高校辅导员和10位大学生，首次纳入“最美人物”系列，树立起新时代辅导员和大学生的学习榜样。
重庆大学微电子与通信工程学院2016级本科生辅导员，该学院党委副书记、纪委书记袁利获评2019年“最美高校辅导员”，成为西南地区高校的唯一一名获此殊荣者。
一头利落的短发，快人快语的袁利从事辅导员工作29年，先后担任105个班级的辅导员，引导培育了2700多名学生……在很多人看来，辅导员工作繁琐复杂，但袁利认为：“辅导员是最幸福的职业。”
30多本、50多万字的谈心谈话周记
袁利是1990年从重庆师范大学毕业后到重庆大学从事辅导员工作的。直到现在，她在重庆大学A区六公寓还有值班室。
简单的办公桌，四周摆放着许多奖状，6月25日，重庆日报记者随袁利来到这个值班室。在这里，袁利白天处理各种事务，晚上她常常会在这待到十点半后才离开。
为什么这么晚？聊天。袁利是一个超级会聊天的老师。走廊里、电梯里、路上……只要遇见学生的地方，她都会跟学生摆龙门阵。家庭情况、宿舍关系、职业规划……袁利说，了解了学生以及班级的各种情况，就非常有利于开展工作。
袁利还有一招。通信工程学院2015级辅导员、袁利的“徒弟”刘萱萱说，新一届100多号新生进校，袁利就让学生上台自我介绍。3分钟内，她会快速记住这名学生，然后让学生互相介绍刚认识的同学，“让别人快速了解自己，并记住其他同学，都是一种锻炼。”刘萱萱说。
除了跟学生聊以外，袁利还跟宿管阿姨聊，甚至观察学生进宿舍时有没有跟宿管阿姨打招呼。“没打招呼的学生可能心情不好，甚至是出了什么状况。”袁利每天会把这些细致入微的情况记录下来，为每个学生建立个人档案，并引导学院辅导员们都建立“谈心谈话周记”制度。
重庆大学通信工程学院现已积累起厚厚的30多本、50多万字的谈心谈话周记，这些材料作为重庆大学学生工作的示范资料，陈列于重庆大学“立德树人”专题展览馆。
“每一个学生都是宝藏”
正是在如此翔实的情况掌握基础上，袁利得以有的放矢地开展工作。对不同的学生，袁利有不同的教育方法。有的学生很要强，袁利就采用激励法：“你看任正非，咱重大校友，多优秀，华为多厉害！”学生就越发努力，完成的任务一次比一次漂亮。
有的学生有些自卑。袁利就让他认识到自己身上的优点，并让他们承担干部等职务进行锻炼。现在北碚区工作的唐富强是通信工程学院2006级研究生，来自农村，原本有些内向，但是袁利让他担任助管（辅导员助理）职务。
“与人沟通原本不是我的特长。”唐富强告诉重庆日报记者，但担任助管的3年时间里，需要承担组织、管理等工作，这极大地锻炼了自己，也为自己后来的工作奠定了基础。
“袁利老师告诉我们，把不太出色的学生培养好才是本事。”2006年到重庆大学担任辅导员工作的李颖深有感触地说，多年来，袁利一直秉持“每一个学生都是宝藏”的教育理念，教育其他辅导员要挖掘学生的闪光点，引导他们长得“枝繁叶茂”。
让袁利众多同事记忆深刻的还有一张张欠条。大约一二十年前，大学生的学费对于一些山区学生来说比较高。“当时的社会经济水平没有现在高，各种奖/助学政策也没有现在完善。”袁利回忆，那几年每到开学时，就有不少学生交家庭困难的证明以缓交学费。但一下解决不了所有学生的困难，袁利就借钱给学生。
不仅自己借，袁利还把全院的教师都借遍了。有的学生打欠条，有的不打。要是不还怎么办？“不还就不还了。”袁利回答，不还的钱就当自己资助学生了。
但，没有一个学生不还钱。“孩子们会勤工俭学，努力地学习、工作。”这是让袁利最感欣慰的——这些学生都成长了。
用聂帅精神引导学生成长成材
在通信工程学院2016级“聂荣臻班”（以聂荣臻元帅名字命名的班级，于2002年在重庆大学通信工程学院设立）团支部书记张明恒眼里，袁利是聂帅的“铁杆粉丝”。
在袁利的办公桌上，摆放着《聂荣臻回忆录》《山高水长》等许多有关聂帅的书籍。作为第一届“聂荣臻班”的辅导员，袁利一直以聂帅的精神激励着学院学生——带领学生们去聂荣臻元师陈列馆、红岩纪念馆等地学习参观；时常在党团组织活动时开展关于聂帅的演讲、征文等。
正是在袁利的引导下，该学院不少学生树立起远大的职业理想和抱负。如今在广西消防总队工作的杨剑，是通信工程学院2006级研究生。他毕业后到广西消防部队工作，其间还去援藏3年。“将个人的理想抱负融入祖国的命运和发展，这样的人生才有价值。”杨剑说，这正是母校和袁利老师给自己的教导。
针对新时代青年学生的特点，袁利还采用QQ、博客、微博、微信等新媒体进行思政教育，与学生交流，开展党支部建设、校园文化活动等；她还率先示范，开展“不负青春，辅导员陪跑”活动，坚持每天下午一个小时操场陪跑的活动；她组建学院学生素质拓展协会、零起点协会等学生社团并以此为依托，组织每年一届的羽毛球大赛以及户外公开演讲等活动……值得一提的是，袁利把自己的经验和心得分享给众多高校的辅导员，她所指导的辅导员有的荣获全国高校辅导员年度人物提名奖，有的在全国高校辅导员职业能力大赛复赛中获一等奖等。
“1992年，我参加学校运动会的时候骨折了。”采访结束时，袁利告诉大家，那段时间她在医院躺了3个月，学生们自发轮流去守护了她3个月，“我爱学生，学生也爱我。正是这份爱，让我觉得辅导员是最幸福的职业。”袁利深情地说。
