丰都县送教下乡助力城乡教育均衡发展

一是结对学校帮扶送教 。深化“优质学校+薄弱学校”帮扶机制，13所直属学校定点帮扶64所农村薄弱学校。各学校选派各学科骨干教师组成支教队，通过上示范课和优质课、举办教育研讨会等方式送教到薄弱学校。每年开展送教活动70余场次，3万余名农村师生共享优质教育资源。

二是教研人员蹲点送教 。坚持教研员蹲点联系学校及捆绑考核机制，严格教研员“1+1+n”（每周上1节示范课、每月举办1次研讨活动、每期帮扶数名青年教师）指导服务学校机制，并通过指导课改教改小课题研究、开设学科教研个人讲座等方式，切实发挥教研员业务指导及引领作用。

三是专家名师巡回送教。 抽调特级教师和市县骨干教师组成课改专家团队，常态开展送示范课、分析诊断常规课、举办专题讲座和指导教育科研等送教活动。组织退休专家名师建立“青蓝帮带团”，每年开展巡回送教活动40余场次，帮扶青年教师200余人。

四是片区教研联动送教 。推进教育片区化，探索推行片区教研联动机制，由中心乡镇牵头举办教育教学成果研讨交流活动，并组织片区教研员、市县级骨干教师及学科带头人深入各校支教送教。2014年，高家镇中心校、名山街道中心校等学校举办课改现场会、课改观摩会13场次。

五是党员干部引领送教 。实行领导干部包片蹲点联系学校制，县教委班子、科室负责人分别联系13所直属学校及30个镇乡（街道）。原则上，党员干部每月到联系学校听评课、走访师生不少于5天，每期为联系片区学校教师上党课不少于2次，每年组织举办教育管理专业知识培训、课改教改研讨等活动不少于1期。